他有藍(lán)天的深邃，我有白云的飄逸；他有森林的神秘，我有樹(shù)木的挺拔；他有陽(yáng)光的輝煌，我有星星的璀璨；他有大海的波瀾壯闊，我有小溪的緩慢流淌；他有蒼鷹的展翅高飛，我有蝴蝶的翩翩起舞；他有巍峨高山的冷峻與清峭，我有平川凡壑的踏實(shí)與穩(wěn)鍵；他有牡丹玫瑰的雍容與絢麗，我有芙蓉夕醉的高潔與典雅。

　　或許這就是我們之間的差距，但我們也息息相關(guān)，有差距它拉不開(kāi)我們的距離，有藍(lán)天就要有白云的天空才美麗；有森林就要有樹(shù)木的團(tuán)結(jié)才神奇；有陽(yáng)光照耀過(guò)的天空要有星星們閃爍才會(huì)令人贊嘆不已。

　　朋友之間也有差距：金錢(qián)、；外貌、性格、品質(zhì)，但是即使這樣多個(gè)人還是能擁有屬于自己的朋友。他們能有福同享，有難同當(dāng)，朋友的`真心相對(duì)，相互關(guān)懷不應(yīng)該有距離。梁山伯和祝英臺(tái)的差距是非同尋常的，祝英臺(tái)出自豪門(mén)，是金枝玉葉，而梁山伯卻只是一介窮書(shū)生，這樣的差距命中注定會(huì)釀成愛(ài)情的悲劇，他們依然意志堅(jiān)定，排除萬(wàn)難，就算是化蝶也要時(shí)刻相守在一起。愛(ài)情里的主人公可以有差距，但是，這些小小的，大大的差距永遠(yuǎn)拉不開(kāi)他們的距離。

　　學(xué)和問(wèn)有差距，但是從最開(kāi)始的那一秒，學(xué)問(wèn)的聯(lián)系就注定要到永遠(yuǎn)。有學(xué)，便有問(wèn)，這是人人皆知的道理。但學(xué)歸學(xué)，問(wèn)歸問(wèn)，他們應(yīng)該永遠(yuǎn)也走不到一起，可就是因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著，才造就了一代又一代的名人。

　　伸出你的手，看看每一根手指是不是有差異呢，它們有大有小，有長(zhǎng)有短，可他們還是相互依偎，生死不離，如果因?yàn)樗麄冎�間的差距就拉開(kāi)他們的距離，那樣的一雙奇特的手，你還愿意跟它朝夕相伴呢？

　　老師和學(xué)生的差距，我覺(jué)得是最值得頭疼的事，他們的年齡、知識(shí)，接受事物的心態(tài)，統(tǒng)統(tǒng)都存在差距，如果要想老師同學(xué)也沒(méi)有距離，那我們應(yīng)該互相尊重、互相促進(jìn)、互相溝通，這樣的距離我相信就不會(huì)因?yàn)椴罹嗟拇嬖诙�存在了�?/p>

　　他有明月松間照的神氣，我有清泉石上流的孤寂。

　　他有紅樹(shù)醉秋色的美麗，我有碧溪彈夜弦的氣質(zhì)；

　　他有鋤禾日當(dāng)午的辛苦，我有粒粒皆辛苦的珍惜；

　　他有兩個(gè)黃鸝鳴翠柳的情趣，我有一行白鷺上青天的生機(jī)。

　　我們有著天涯、海角的差距。

　　但是，我們卻沒(méi)有一絲一豪的距離！

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