時光引領(lǐng)我們步入高中的殿堂，一晃而過，我們已經(jīng)在這既熟悉又陌生的地方學(xué)習(xí)了三周，這三周既漫長又短暫。三周前我們充滿好奇，充滿幻想，然而現(xiàn)在的我們已經(jīng)被繁忙的學(xué)習(xí)生活弄得像是一個無頭蒼蠅。

　　老師說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我們已經(jīng)熬過初中三年，并不是說我們的春天就來到了，而是要經(jīng)歷更磨煉人的高中生涯。經(jīng)過磨礪才能成長，短短的三周時間，使我洗滌去許多壞習(xí)慣，在老師的帶領(lǐng)下，我們越磨越堅韌，越磨越奮進。

　　最難忘的軍訓(xùn)生活已經(jīng)離我們遠去，剩下的只有“乏味的讀書生活”，但它又像是咖啡一樣可以品嘗出絲絲的甜味。每天的早讀課最折磨人，每一位同學(xué)像是行尸走肉，清晨的`陽光照不醒我們，那一縷清風(fēng)從我們身旁飄過時，也吹不散我們的睡意。當看到那冉冉升起的.國旗時，我們心中不禁的一顫，我們需要振奮起來，我們應(yīng)當有不怕苦不怕累的精神，我們需要秉持一個念想：不吃苦，來一中干什么？

　　老師就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進；老師又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為；老師更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方，老師像是我們的保姆，時時刻刻為我們服務(wù)，為我們操勞。這幾句短短的“埋怨”，訴說著老師無盡的辛勤付出。周一的國旗下演講，學(xué)長們用打動人心的言辭喚醒我們，召喚我們要明白老師的良苦用心，體會老師的辛苦。教師節(jié)已然過去，但是我們應(yīng)該牢牢記住老師的付出，與老師建立深厚的友誼，積極配合老師工作，還需要心存感激之情，對他們的諄諄教誨謹記于心。

　　通過三周的努力，我們班已經(jīng)取得2個獎狀了，它代表著14班同學(xué)的團結(jié)，它代表著14班同學(xué)的奮進，它是一個集體努力的動力。在16歲這個尷尬的年級，我們能做的事情很多，但能做好的事情卻寥寥無幾，如果沒有老師帶領(lǐng)著我們，我們絲毫沒有方向感，更可怕的是會誤入歧途。在這里，我們感謝班主任，我們感謝任課老師，我們感謝自己，在今后的日子里，我們必須堅守校訓(xùn)，有一顆仁愛之心，有一個理想信念，懷揣夢想走在一中的校園里。

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