要感恩母校，就要學(xué)會感恩一切，尤其是對即將離開的母校。母校是知識的殿堂；母校是書的海洋；母校是一個美麗的百園。

　　親愛的母校，你不知道，種在我心里的感恩種子，早已成了影子。我懷念早上的匆忙，所以我從一樓踱了過來，繼續(xù)往前走。我懷念上課時倚著欄桿，望著陌生的背影，望著同樣陌生的云。我懷念拖延癥，懷念解決問題，懷念表揚和批評。錯過眼淚，為了誰，為什么。讓時間在我們回憶之前悄悄把一切縫合。

　　母校是一首飛翔的情詩，溫柔地訴說著我的思念。它是一棵郁郁蔥蔥的樹，充滿了日常努力的果實。是一本厚厚的日記，記錄著歡笑與淚水，離別與相聚。是一張一塵不染的白紙，希望后來者描繪出更加宏偉的藍圖。母校，你是天空，讓幼小的青鳥看到希望。母校，你是土地，讓柔弱的花朵知道什么是堅強。

　　我記得剛?cè)雽W(xué)時老師和藹可親可敬的面孔；記得二年級開運動會的時候，同學(xué)們喊得熱火朝天；記得初三歌唱比賽大家激情朗誦；記得四年級家長會的時候，心里不滿；我記得我五年級作文大賽那段說不出的興奮；我記得我六年級在畢業(yè)照的時候，每個人都有點悲傷和快樂。

　　記得我上初一的時候，剛?cè)雽W(xué)的時候，對這個地方感覺很陌生。我做什么都認真，聽老師的話。放學(xué)后，其他同學(xué)陸續(xù)被家長接走，于是我告訴自己偷偷躲在老師的角落里，流著淚，心里不停的抱怨：壞爸，臭爸，還不接我！看著不時經(jīng)過的陌生身影，看著身邊陌生的環(huán)境，我的心里很害怕。不一會兒，一個熟悉的人一點一點向我走來。我一看，是我班主任袁老師。因為是陌生人，和老師相處不好，不敢說話，還躲在角落里。不一會兒，袁老師站在我面前，溫柔的話語在我耳邊甚至心里浮動�！坝H愛的寶貝，怎么了，你為什么不回家？”“我父親沒有來接我……”我喃喃道�！芭叮�老師會和你一起等的。如果你爸爸還沒來，老師就送你回家，好嗎？”我點了點頭。但是過了一段時間，爸爸還沒來，老師就帶我回家了。爸爸再三感謝，袁老師說，沒關(guān)系，不用謝。袁小姐要走了。我終于鼓起勇氣說再見了，袁小姐！袁小姐開心地笑了。

　　特別是梅校長、胡校長、江主任。他們對我很好，他們無微不至的照顧讓我很感動，我更感謝我的母校。

　　再會，可愛的母校；再見，花草的芬芳；告別，明亮的教室；再見，親愛的同學(xué)們；再見，親愛的老師；再見，母校那么多…謝謝母校，我愛你，母校。

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