一分耕耘,一分收獲。在一次次勞動中,讓我體會到了生活的不易,品嘗到了勞動的艱辛,但在勞動中,我不覺加速了成長的步伐。
“懸賞”的背后
在我小的時候,爸爸讓我們家里人開始大掃除,那時我才七歲,一點都不想干活,只想坐在沙發(fā)上看電視。爸爸為了激勵我,說如果我能把自己的房間打掃干凈,就給我十元錢。聽到這話,我像打了雞血一樣,二話不說開始干活。大概半個小時過后,我累得精疲力竭。可房間才打掃了一半,心里想著那十元錢,又開始一點點地干了起來。雖然累得滿頭大汗,但最終把房間打掃干凈了。我也得到了我想要的十塊錢。
后來在勞動中,我慢慢懂得那十元錢豐厚“懸賞”的真意。那是爸爸讓我在勞動中學(xué)會堅持,在堅持中勞動艱辛的育子之心啊!
勇敢迎挑戰(zhàn)
還記得這次嗎?陽春三月,本該在美麗的里認真學(xué)習(xí),玩耍嬉戲的同學(xué)們,卻因為突如其來的疫情打亂了他們的學(xué)習(xí)和生活。
人們因此不能外出,只能停留家中。我想著自己能為這次疫情做些什么,但感覺自己太小,沒有人需要我。正在我下樓倒垃圾時,看到電梯旁邊貼著一張帶有“需要志愿者為進出小區(qū)的居民測量體溫”幾字的白紙。我心里想去,但又不敢,躊躇了半天,決定去試試。
我去找了門口的保安,跟他說:“叔叔,我想成為志愿者,為社區(qū)的居民貢獻一份自己的力量。雖然我年紀還小,但我一定竭盡所能幫助你們的!笔迨逍χ饬耍f就需要像我這樣的人。
我禮貌地給進出的行人量體溫,慢慢的內(nèi)心的`緊張和恐懼被過往行人感激的微笑所取代。時間過得很快,一晃眼就到了傍晚。落日的余暉映在我的身上,讓我覺得此刻是多么的美好。
在勞動中,我學(xué)會了勇敢地挑戰(zhàn)自我。
擔(dān)當促成長
在我八年級的時候,我是班里的班干部。但那是我第一次做,所以就想做好,讓同學(xué)們都喜歡。所以我時時、處處謹慎、小心,想事情也想得很周到,正因為如此,同學(xué)們和老師都很喜歡我,也沒有不和諧的現(xiàn)象。
但有一次上課說話被老師看見了,就被叫到了辦公室。老師只說了一句話“作為班干部,要以身作則!焙髞砦也耪嬲靼琢诉@句話的含義。在以后的成長中,我時刻的要求自己以身作則,在勞動中學(xué)會擔(dān)當,才讓我成長為現(xiàn)在的班長。
在勞動中,我學(xué)會了成長。
在一次次的勞動中,我學(xué)會了勇敢、堅持和成為一個優(yōu)秀的人。這些的人生經(jīng)驗讓成長了很多,也讓我在人生道路上砥礪前行。
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