一本好書就像一盞明燈，指引著前進(jìn)的道路。好書就像陽光，溫暖著知識(shí)的心。一本好書就像一個(gè)好老師，它讓我在人生的旅途中茁壯成長。

　　我被書籍的浪漫魅力所陶醉。我覺得自己好像在天空漫步。書中的人物教會(huì)了我什么是真實(shí)、美好和美麗。詩和歌為我描繪了壯麗的畫面：壯麗而神奇的“沙漠是孤獨(dú)的，煙是直的，長河落成日元”；揮之不去的愛“蘆葦，白露如霜，所謂的伊拉克人，在水的一面”；純凈、清新、優(yōu)雅、高貴的蓮花“從泥中升起卻不沾花，干凈、碧波蕩漾卻不邪惡”。這美麗的文字充滿了我的心，點(diǎn)燃了我對(duì)生活的熱愛。

　　事實(shí)上，我對(duì)書籍有著悠久的歷史。

　　聽我父母的話，當(dāng)我年輕的時(shí)候，我喜歡在睡覺前聽故事。那是我最初對(duì)書的渴望。平時(shí)，我喜歡翻書，只覺得看書上的彩色圖片很有趣。當(dāng)我進(jìn)入幼兒園時(shí)，圖畫書一直伴隨著我�！短蛹倚⊥谩纷屛颐靼琢烁改傅膼郏�《你真好》讓我明白了友誼的珍貴。我也一個(gè)接一個(gè)地知道了一些拼音和數(shù)字，并逐漸和他們成為好朋友，經(jīng)常和我的父母嘮嘮叨叨。從那時(shí)起，我不能離開書籍公司。

　　我上過小學(xué)。隨著我成績的提高和知識(shí)的增長，我可以選擇我喜歡的童話書，體驗(yàn)這些書的魅力。《森林報(bào)》年對(duì)大森林四季的描述讓我體會(huì)到永恒的愛。安徒生的《丑小鴨》讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挫折。《伊索寓言》中的各種動(dòng)物讓我對(duì)社會(huì)有了初步的了解。此時(shí)，對(duì)書籍的熱愛已經(jīng)融入了我的生活。

　　現(xiàn)在我是一名初中生，那些童話不再能滿足我對(duì)知識(shí)的渴望。隨著我視野的不斷開闊，我喜歡著名的作品。閑暇時(shí)，我沉思《紅樓夢》的喜怒哀樂，想象誰在與《三國演義》競爭，渴望《水滸傳》的騎士精神，感嘆英雄在《格列佛游記》的奇異經(jīng)歷。這時(shí)，我正乘著書本的翅膀在天地之間飛翔。

　　培根說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯和修辭使人雄辯。所有學(xué)到的都變成了性格。這告訴我們應(yīng)該閱讀各種各樣的書。人生的旅程必須伴隨著書籍。書，讓我了解世界，品味生活；書，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持；知道如何做人；書籍，讓我學(xué)會(huì)營養(yǎng)，陪我健康成長。

　　我知道我的閱讀仍然很膚淺，對(duì)書籍的理解也不夠深刻。將來我會(huì)繼續(xù)在書的海洋中漫游！

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