王楠和李亮從幼兒園起，就是一對(duì)好兄弟，做什么事兒、吃什么東西都是“好事成雙”。當(dāng)然他們的興趣也都是一樣，那就是——足球。

      一眨眼，六年過(guò)去了，他們都已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。由于他們倆的感情就像是親兄弟一樣，所以他倆一直都處在同一所學(xué)校，同一個(gè)班。當(dāng)他倆還是三年級(jí)的小同學(xué)時(shí)，就一直向?qū)W校申請(qǐng)加入校足隊(duì)�？蓪W(xué)校認(rèn)為他們倆太小，不夠格。當(dāng)他倆五年級(jí)時(shí)，又再向?qū)W校申請(qǐng)加入校足隊(duì)時(shí)，學(xué)校說(shuō)要考驗(yàn)他倆的球技。他倆可樂(lè)壞了，于是天天輪流把足球偷偷地裝進(jìn)書包，放學(xué)后在班里偷練。

      當(dāng)然，今天也不例外。一大早，王楠就把足球不留痕跡的裝進(jìn)書包，然后躡手躡腳的溜出家門�！胺艑W(xué)嘍，回家玩兒去嘍！”班里的大嘴巴王召喊道。當(dāng)全班同學(xué)都紛紛離開班級(jí)后，王楠終于忍不住了，把門窗都“吭”的一聲后，就在把窗簾“刷”的一聲給拉了起來(lái)。緊接著，王楠和李亮就開始瘋起來(lái)了。

      他倆用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在王楠腳下，而他帶著足球向前沖。李亮乘王楠不注意時(shí)，從王楠身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。王楠發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。李亮撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。王楠卻乘機(jī)把球鏟飛了，并向李亮方飛去。王楠又立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。而王楠再一次搶到球以后，立刻把球向“球門”踢去。“好！”王楠沾沾自喜的叫道，而球也飛似的進(jìn)了球門。

      半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他倆仍在“練球”�？刹恢獮楹危�李亮的腳突然抽了一下筋，此時(shí)的球像長(zhǎng)了一雙翅膀，自己飛向了窗戶�！芭尽钡囊宦�，玻璃碎了......他倆頓時(shí)慌了神，嚇得都不會(huì)說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，王楠磕磕巴巴的對(duì)李亮說(shuō)：“李……陽(yáng)，竟然這球……是……是我?guī)��?lái)的，就應(yīng)該由我負(fù)責(zé)，明天……我就向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。你就……就當(dāng)什么事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò)。聽……聽到了嗎?”“不行，不行。雖然這球是你帶來(lái)的，但玻璃畢竟是我踢壞的呀。還是我明天去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧�！崩盍辆o接著說(shuō)道。

      正當(dāng)他倆爭(zhēng)著搶責(zé)任時(shí)，老師打開門拍著手進(jìn)來(lái)了。王楠和李亮頓時(shí)慌了神，異口同聲的說(shuō)道：“老師……對(duì)不起，是我不小心把玻璃踢壞的，不關(guān)李亮/王楠的事兒！”“兩個(gè)傻瓜，我一聽到打碎玻璃的聲音就連忙趕了過(guò)了。之后就又聽到了你倆的對(duì)話，我很欣賞你們倆的作風(fēng)！”“老師，您別再說(shuō)了，我們倆都不好意思了！”李亮邊撓頭邊對(duì)老師說(shuō)。

      自從那次以后，他倆再也不敢在班里練球了，同時(shí)他倆的友情又“更上一層樓”了。在班里，他倆那天的行為老師也對(duì)全班同學(xué)說(shuō)了一遍，而同學(xué)們又稱他倆的友情為“砸不碎的友情——鋼鐵友情”！

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