大塊的烏云卷積，我心卻如陽(yáng)光般明朗，我知道，再大的雨也阻擋不住燦爛的陽(yáng)光，因?yàn)橛赀^(guò)天會(huì)晴

      ——題記

      要想飛的更高，就先要被推下山崖，那節(jié)的英語(yǔ)課上，老師說(shuō)，雄鷹只有被推向山崖才學(xué)會(huì)飛翔。就在那時(shí)，心狠狠的被震動(dòng)了。我知道那次的挫折只不過(guò)是成功的墊腳石，思緒又回到那個(gè)令人沮喪的下午。

      班長(zhǎng)把成績(jī)貼出后，我捂著一直咚咚跳個(gè)不停的心臟，說(shuō)：“沒(méi)事，該來(lái)的的還是要來(lái)的，我能扛得住，羽毛是壓不垮駱駝的。”好不容易鼓起勇氣，卻想定格一樣，定格在一剎那。圍著看的人有很多，我擠不進(jìn)去，就只好在人群的縫隙中張望，左顧右盼中就是那樣無(wú)意地看著我的成績(jī)，：”又退了�！蔽覠o(wú)奈的嘆息著，無(wú)意的一瞥窗外，天空昏沉沉的，是陰天，還是要下雨了。隨后窗外的柿子樹(shù)逐漸模糊，我急忙的揩去就要落下的淚珠。

      我落淚了，是我太脆弱了吧，羽毛最終還是把駱駝壓垮了。突然放棄的念頭在我腦海里浮現(xiàn)。就這樣什么也不做，默默地坐在這兒想著自己的心事多好啊。

      所以，整整的一下午我心不在焉，腦中浮現(xiàn)那張成績(jī)單，心里還是一陣陣難受。我開(kāi)始懷疑自己的能力，懷疑自己的智力，甚至懷疑自己心理的問(wèn)題。我不行了，不再是老師心目中的好學(xué)生了，我真的成為大海中的小魚，不，連小魚也不是只能算是小蝦米。

      放學(xué)后，再也沒(méi)有燦爛的笑容，取而代之的是眉頭緊鎖的臉龐。同學(xué)說(shuō)我變了，我覺(jué)得也是這樣，只是真的放不下成績(jī)。

      直到數(shù)學(xué)集上出現(xiàn)這樣的評(píng)語(yǔ)：真的下功夫了。有進(jìn)步，加油，欣賞。我明白了，自己一直以來(lái)想在成績(jī)上進(jìn)步，證明給自己看。其實(shí)最重要的不是成績(jī)，而是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，能力的提高。就像我想找一些勵(lì)志性的名言來(lái)鼓勵(lì)自己，而最激勵(lì)自己的就是老師肯定的評(píng)價(jià)，因?yàn)閯?lì)志名言都是寫給作者自己的。心中充滿動(dòng)力，我明白以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。

      就這樣硬生生的被擠出前五，就像幼鷹被推下山崖，我揮動(dòng)著稚嫩的翅膀，頂著迎面而來(lái)的山風(fēng)，奮力的向更高處飛翔，因?yàn)槲抑皇遣幌胱兂梢欢迅癄�的皮肉。

      目光更堅(jiān)定的投向窗外，天空湛藍(lán)，海闊天空。我想，度過(guò)打磨期的青春，前途應(yīng)該是光明的吧，即便沒(méi)有，我也無(wú)悔，因?yàn)槲覟槟繕?biāo)奮斗過(guò)，努力過(guò)，就算是失敗，也要笑，因?yàn)闊o(wú)愧。

      路依然很長(zhǎng)，我等待著陰雨過(guò)后的下一個(gè)晴天。

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