我有一個健忘的同學(xué)，仿佛她的記憶就像金魚一樣，只有五秒。

      有一次，她生病了，晚上在手機(jī)上問我作業(yè)。因?yàn)槲抑�道她的記憶力不是很好，所從叫她用筆記下來，我說慢一點(diǎn)。可是她就是倔強(qiáng)，什么都不聽，因?yàn)樗�一直以為她記憶力很好。她說：“好，開始了。”

      我說：“一項作業(yè)家聽12和13課一次，一個字一個詞，不用互寫拼音。”

      她說：“再慢一點(diǎn)�！�

      我再說：“第二項作業(yè)默寫21課的芙蓉樓送辛漸，和22課的囊螢夜讀�！�

      她說：“我忘了，再說一遍。”哎，感覺我說的就像流水一樣，流走了。我只好再說一遍，這次她認(rèn)真記了。

      還有一次，我要去值日，就叫她幫我打早餐。不想，我值完日回來，發(fā)現(xiàn)早餐抬下去了，而她卻沒有幫我打早餐，害我餓肚子。不過她還有點(diǎn)良心，把她的早餐分了一半給我。

      還有一天，她約我去花都湖玩，說好晚上七點(diǎn)出發(fā)，七點(diǎn)半到。到了晚上我出發(fā)了，我還特意提醒她不要遲到。結(jié)果我到了，等了半個小時還沒來到，到我要走了，她才來。哎，真拿她沒辦法，我問她為什么這么晚?她說：“我和媽媽去玩了，走到半路才想起來。”

      這就是我健忘的同學(xué)——玥玥。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號