人生是一條漫長(zhǎng)的路，而理想這盞小小的燈泡，會(huì)最終照亮我們前行的方向。

　　小時(shí)候的對(duì)一切都充滿著好奇，這好奇心驅(qū)使著我經(jīng)常去拆卸家里廢舊的電器、燒壞了的插線板、客廳的遙控器、換下來(lái)的燈泡。每一件都成了我最愛(ài)的玩具。當(dāng)科學(xué)課的老師讓我們用小鱷魚夾連接底座時(shí)，我的心也隨著一端小燈泡的亮起而激動(dòng)。那一刻，我的心中的小燈泡也開始被點(diǎn)亮。

　　直到初二，我才開始真正接觸物理。雖然滿懷期待，但是書本上枯燥的概念，繁雜的公式，讓我倍感失望，物理難道是一門如此無(wú)聊的科目嗎？我不禁懷疑自己。漸漸的，我對(duì)于物理的激情開始消退，上課走神，甚至一度有些厭倦，導(dǎo)致我的成績(jī)一直不理想，始終游蕩在及格的邊緣，整個(gè)初二就這么渾渾噩噩的度過(guò)。當(dāng)我放棄物理時(shí)，隨之也放棄了其他科目。我成了老師眼中的不聽(tīng)話的學(xué)生，開始自暴自棄。

　　到了初三，物理開始進(jìn)入電學(xué)部分學(xué)習(xí)，看到在老師操作下亮起的那盞燈泡，我仿佛又記起來(lái)那個(gè)小小鱷魚帶給我的快樂(lè)，心中那顆潛藏的開關(guān)再次被打開，發(fā)出光亮。

　　我開始去主動(dòng)去記憶那些枯燥的概念，理解那繁雜的公式。印象最深的是，家里有個(gè)小小的臺(tái)燈，由于防護(hù)膠的老化，開關(guān)從底座掉落，導(dǎo)致針腳外露。一股神奇的力量拉著我去嘗試，伸出觸碰的那刻，我的手就成了導(dǎo)體，瞬間，電流穿過(guò)我的手指，點(diǎn)亮了一頭的燈泡。這一切發(fā)生的那么迅速，但對(duì)我來(lái)說(shuō)又是那么的神奇。我充滿了疑問(wèn)，第二天便找到物理老師，向他請(qǐng)教�！半姺�”“人體電壓”一串串的解釋仿佛打開了我新世界的大門，自此，我對(duì)于物理的熱愛(ài)便一發(fā)不可收拾。心中那顆小燈泡也愈加的明亮。

　　漸漸的，我成了我們班畫電路圖最棒的那個(gè)，從上課時(shí)不聽(tīng)講到每天追著老師提問(wèn)問(wèn)題，從倦怠到埋頭苦學(xué)，我心中的熱情因?yàn)槲锢肀稽c(diǎn)亮。老師驚訝于我的改變，也毫不吝嗇對(duì)我的夸獎(jiǎng)。因?yàn)槲锢�，我決心要將所有科目撿起來(lái)。從那一刻，我暗下決心，一定要考上高中，去深入了解更多的物理知識(shí)。

　　忙碌的初三生活，讓我焦頭爛額，因?yàn)橹�前基礎(chǔ)差的太多，所以我要花費(fèi)比別人更多的努力。但這次我沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有放棄，

　　心中那盞理想的燈再也不會(huì)熄滅，它將一直照亮我前行的路，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

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