也許，眾多家長眼中，只有名校才能培育出優(yōu)質人才；也許，在萬千學子心中，只有名校才能將他們送往人生頂峰。

　　名校，無非就是出了幾屆狀元，獲得了眾多的社會好評罷了！與普通學校并無差距，可能會有人說：名校與普通學校的差距就是老師的教學經(jīng)驗以及學校的學習風氣。其實不然，根據(jù)新浪網(wǎng)上的調查，普通學校的老師往往比所謂名校的老師更為勤勞，也更懂得“不恥下問�！蔽椰F(xiàn)在的班主任就是一個鮮活的例子，我所讀的高中連省級示范性高中都達不到，身為我們學校一位北師大畢業(yè)的他，常常為我們改卷改得頭昏眼花，還熬夜為我們整理復習資料，還美名曰《花生寶典》。

　　至于學習風氣嘛，難道這能怪普通學校嗎？莫不是那些所謂的“名校”將那些所謂的“尖子生”挖走，學習風氣不怪學校本身，只能怪學生本人。

　　“讀名校，走好路！”這是我們眾多家長對眾多學子的告誡。我覺得這是無中生有的，的語文教授薛群的大學只是那地處荒涼地帶的云南大學，可這又阻止了他的成功之路了嗎？還不是依舊成為影響至深的導師？

　　成才，非名校！評論一個學生的好與壞，并不是從那白紙黑字上的紅鉤上體現(xiàn)，難不保一些人進了名校，確實高分低能者，成績優(yōu)等心理素質差評基本上成為名校學生的通病，為了一片論文而自殺的人也大有人在。

　　人們調侃，高考是人生中一次不看臉的考試，所以家長煞費苦心的將孩子送到一所又一所的百年名校，殊不知孩子在那群精英之中，顯得那么的渺小，不斷失去自信，不斷地墮落，最終淪為平庸之人。

　　成才，非名校。成才，靠的是自身本領，愛迪生只讀了三個月的書就成為一個影響世界至今的發(fā)明家；林肯只讀了一年的小學，便成為美國南北戰(zhàn)爭，解放黑奴的領導人。他們靠的是自己的本領，信仰與追求。

　　你的人生，掌握在自己的手中，不要將自己的命運捆綁在名校手中。成才，非名校！只有靠自己的勤奮，靠自己的努力，珠穆朗瑪峰的頂端永遠還有一個位置屬于你；金字塔的尖端你將屹立不倒！

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