今天，不知怎么的，真是奇了怪了！竟然下雪了。

　　起初的時(shí)候，是我們?cè)诮虒W(xué)樓的前面戰(zhàn)隊(duì)準(zhǔn)備上體育課。

　　“哦”！我不禁尖叫道。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，連忙圍過(guò)來(lái)，急切的問(wèn)：“怎么了？怎么了”？我指著頭上，他們順著我指的方向，發(fā)現(xiàn)竟然下雪了。太美了！雪花一點(diǎn)一點(diǎn)多的了起來(lái)，正在上體育課的時(shí)候，地面上都是雪花，我們凍得手都紅了。

　　雪花一片一片的，形狀不一，各不相同。它們很調(diào)皮，想在和我玩兒捉迷藏。我抓住一片雪花，心想道，你一定跑不了了。我自信的打開(kāi)手掌一看，咦？他去哪兒了？我的手里只剩下一粒很晶瑩的水珠。這一定是雪花化成了水。在我玩兒的同時(shí)，雪化已經(jīng)跑遍了英華小學(xué)的犄角旮旯，樹(shù)上，草坪里，花朵里……它們一層有一層的蓋在了各個(gè)地方。霎時(shí)，英華小學(xué)進(jìn)入了一個(gè)銀色的世界。到處雪白，到處都是雪花。踩一腳上去，厚實(shí)極了，發(fā)出“噗噗”的聲音。突然，風(fēng)姐姐趁我不注意的時(shí)候，鉆進(jìn)了我熱乎乎的身體里，我不禁打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)。我一摸耳朵，涼涼的。

　　回到教室里面，我的手都已經(jīng)像定型了。因?yàn)槲业氖直成戏浅５挠�，而且很紅。我拿著筆，慢慢地寫(xiě)課時(shí)練。但是，我的筆畫(huà)總是寫(xiě)不好。手非常的僵硬，甚至連換一個(gè)姿勢(shì)，手都有點(diǎn)發(fā)疼。上到半節(jié)課的時(shí)候，我的手慢慢地好了。手也不紅了，而且手背變得軟和了。這下可好多了！

　　雪呀！你真是太美了！但是，我的手卻……

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