一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用力地摔在了地上，又狠狠地踩了幾腳。轉(zhuǎn)眼間，小木船四分五裂，而我陳明的友誼也破裂了。

      陳明強(qiáng)忍著眼淚，生氣地沖著我說(shuō)“我們絕交！”“切，誰(shuí)稀罕！”我甩下這句話，頭也不回的回到座位。

      第二天，老師讓我們拿出小木船涂上顏色�？晌业男∧敬�，已經(jīng)沒(méi)了。當(dāng)老師往我這邊走來(lái)時(shí)，我拿過(guò)同桌的小木船，裝模作樣地在那涂，而同桌就假裝小木船掉地上了，彎腰去撿，沒(méi)想到真逃過(guò)了老師的火眼金睛。終于熬到下課了。

      在我安心下來(lái)，松了口氣的時(shí)候，陳明站了起來(lái)，指著我說(shuō)：“老師，他沒(méi)有帶小木船。”我立馬站起來(lái)反駁：“老師，陳明也沒(méi)有帶”！可沒(méi)想到，陳明的桌上擺著另一支小木船。老師回過(guò)頭來(lái)，批評(píng)了我，還讓我把“不要誣陷別人”這句話抄200次。我委屈地強(qiáng)忍著眼淚，沒(méi)想到，陳明這么“狡猾”，在老師和同學(xué)們面前讓我出丑，哼！我一定不會(huì)原諒他的。

      我寫(xiě)完200次“不要誣陷別人”之后，慢慢氣也消了，腦海里浮現(xiàn)著我跟陳明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，下雨天我沒(méi)帶雨具，他卻把自己雨具借給我，自己跑在了雨中;學(xué)習(xí)中我遇到困難，他也會(huì)仔細(xì)耐心的跟我分析;好玩的好吃的他都會(huì)第一時(shí)間跟我分享。昨天當(dāng)老師和同學(xué)面前指出我的謊言，應(yīng)該都是為我好��！我坐在位子上好好的想了一下，反省了自己：他又不是故意把我的小木船給弄壞的，而我呢？不由他解釋把他的小木船故意摔壞踩壞，應(yīng)該是我太惡劣，心胸太狹隘了吧！我應(yīng)該給他賠禮道歉��！

      我趕緊回家，做了一個(gè)嶄新的小木船，還寫(xiě)了一封道歉信。第二天早上，我早早的來(lái)到班里，把小木船和道歉信放在陳明的桌上，回到座位，我發(fā)現(xiàn)桌上也有一只小木船，也有一張字條：“對(duì)不起，我不是故意的，我們和好吧。陳明”。我一下子覺(jué)得烏云散去，一片陽(yáng)光。

      就這樣，我們和好了，是�。∮颜x是多么的美好，多么的無(wú)價(jià)。朋友是我們?nèi)松�中的不可缺少的一部份�?/p>

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