這個(gè)星期,潘老師帶領(lǐng)我們一起遨游漢字王國,使我收獲了許多。
首先,我們通過課本對(duì)漢字進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)。這篇課文,向我們介紹了中國漢字的演變歷史,那幽默風(fēng)趣的歇后語和諧音的小笑話,讓我們?cè)陂_心之余,看到了錯(cuò)別字鬧出的笑話,文中對(duì)漢字的贊美,向我們展現(xiàn)了漢字的獨(dú)特魅力。通過漢子的綜合學(xué)習(xí),讓我懂得了中國漢字的古老神奇,博大精深。也讓我們明白,漢字承載文明,我們不能亂用漢字的道理。
為了讓我們更好地了解漢字,遨游漢字王國,老師讓我們四人一組合辦一張《漢字手抄報(bào)》,我們每個(gè)人通過上網(wǎng),看書,查找到了許多有趣的歇后語,猜謎,妙趣橫生的諧音,寓意非凡的古詩和對(duì)聯(lián)……在經(jīng)過相互積極的討論和認(rèn)真地篩選,我們都非常珍惜老師讓我們?cè)黾佑颜x,增長知識(shí)的良苦用心,都完美地制定好手抄報(bào)。這次綜合實(shí)踐活動(dòng),讓我們更進(jìn)一步體會(huì)到了中國漢字文化的浩瀚壯觀,源遠(yuǎn)流長,也更加讓我懂得了認(rèn)真學(xué)習(xí)好祖國文字的重要性,要學(xué)好、寫好、用好祖國的語言文字。
我希望同學(xué)們通過這次語文綜合實(shí)踐活動(dòng),能夠更加喜愛并弘揚(yáng)中國的漢字文化。
中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)
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