“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”歡送會上響起了這首老歌時,我看見,他眼中那化不開的濃濃的不舍,臉頰兩旁的淚痕還未干……
屏幕上的PPT中,第一張照片開始播放了,那是他在參加體育節(jié)1200米跑步比賽最后沖刺時的照片。當(dāng)時,比賽在槍聲“砰”的一聲中開始了,我看見,同學(xué)們都緊緊地跟在他的身旁,都在喊著“加油!”我看見,班中的同學(xué)舉著班旗在他前面跑著,班旗迎風(fēng)飄揚,他一直都沒有停下,快到終點了,我看見,班中的同學(xué)早已在終點處等候著他,他的兄弟也舉著毛巾和礦泉水高聲地喊著他的名字,老師舉著手機在為他拍照,最終他獲得了第三名的好成績,我看見,班主任和同學(xué)們沖過去緊緊地抱住了他,而女同學(xué)也在周圍齊齊給他豎上了大拇指。
第二張照片在屏幕出現(xiàn)了,那是他在參加跳大繩的集體活動時的颯爽英姿。我看見,他那挺拔的身軀在陽光的照射下形成一幅動態(tài)的陰影。其實還遠(yuǎn)不止這些,我看見,同學(xué)們依順序排好,在擺動的大繩下,跳了一個便接著下一個,從未斷開;我看見,他們的頭發(fā)在空中飄動,他們的汗水順著臉頰滴在地上,被陽光照得正閃爍。
第三張,是我們?nèi)嘣诎嘀谐訩FC的情境,照片上一張張低頭吃東西的臉龐。而我看見,他們手中都緊緊地拿著一包薯條,眼中竟是滿滿的難過,他們喊著他的綽號:“薯仔”,再一次把薯條塞入口中,他看著同學(xué)們吃薯條的一張張臉,竟開始淚流滿臉……
第四張,是他和他兄弟在籃架下的身影……
第五張,是他在幫老師搬箱子時的背影……
第六張,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班門口拍的集體照……
這十幾張照片,雖然不多,但我們班中的全部同學(xué)卻是目不轉(zhuǎn)睛地看了三十多分鐘。我看見,認(rèn)真在每一個人臉上浮現(xiàn),他們的眸子都牢牢地緊鎖著屏幕,似乎是把每張照片都深深地印在了腦海中。
PPT放映完后,他和我們相互擁抱相互道別,我看見,每個人臉上都閃爍著淚光,臉上盡是滿滿的不舍,班中彌漫著悲傷的氣氛。
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”我看見,他那離去的背影,心中的不舍卻更加地化不開了。
即使將來很難再見上一面,但當(dāng)我們看見對方時,我們?nèi)詴桥笥选?/p>
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