在初中這段生活里，每個人都經(jīng)歷過許許多的困難。有的人，成績沒有考好，所以加倍的努力，以此來提高自己的成績。有的人，體育沒有及格，所以每天早晨起來晨跑，以此來鍛煉自己的耐力。還有的.人，知道自己需要努力但卻沒有前進的動力，所以詢問師長建議來激發(fā)自己前進的動力……

　　還記得剛?cè)氤跻�，我懷揣著希望與不安來到了六班。在一次班級破冰活動上，我與其他幾位同學(xué)被選上參加年級的風(fēng)采展示大賽，比賽的要求是共同背誦一首展示歌，并且自創(chuàng)動作，展示給評委和觀眾看。在小學(xué)一向不參加集體活動的我接受這個任務(wù)時感到十分的不安，但同學(xué)之間的互相幫助與團結(jié)共進使我打消了這個念頭。經(jīng)過一天的緊張排練，次日下午比賽開始了，我們拿出了自己最好的狀態(tài)，動作利落，聲音洪亮，最后博得了臺下的一片掌聲。雖然最后因為動作不豐富的原因，只拿到二等獎，但這卻是我們班第一個集體獎狀，也是我和同學(xué)奮斗出來的一張獎狀，它見證了我們的汗水和付出。

　　時間稍轉(zhuǎn)即逝，經(jīng)歷過一個月培訓(xùn)的我們正式開始了初中的學(xué)習(xí)旅途，因為我從小對地理方面的東西不感興趣，即便家里買了地球儀，也是落滿灰塵，所以我十分擔(dān)心自己的地理學(xué)不好。每次當(dāng)我上臺展示時，都是唯唯諾諾的一副樣子，對自己的答案十分不放心，沒有勇氣說出來。當(dāng)朱老師發(fā)現(xiàn)這個情況后，每堂地理課都會對我特殊的照顧，小展時總會安排我為全組講解題目，大展時也會時不時點我發(fā)言，經(jīng)歷過朱老師為我設(shè)下的九九八十一難后，我再也不懼怕地理課了，并且在地理上下了功夫，每堂課的筆記都是滿滿的一頁，見證了我奮斗的樣子。功夫不負(fù)有心人，我在第一次地理大考中拿到了a的成績。這讓我更加的下定了決心，要把地理學(xué)好。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼便來到了生、地會考的前夕，因為我?guī)状文？嫉某煽兌急容^理想，所以在地理課上，我十分的心不在焉，就連做題目時也不能聚精會神。我地理的啟蒙老師，朱老師在一次放學(xué)后把我約到了辦公室，他幫助我準(zhǔn)確的分析了當(dāng)下的情況，以及該如何努力的方向，使我的地理學(xué)習(xí)心態(tài)端正了起來，為了把之前落下的功課補上來，我每節(jié)晚自習(xí)都會分10至20分鐘來復(fù)習(xí)地理，伴隨著我的奮斗，我也對以前的舊知識有了新理解，最后在會考中我的地理又一次創(chuàng)造了新紀(jì)錄，94分的好成績讓我開心不已。這也許就是我奮斗的結(jié)果。

　　奮斗讓青春變得更加美麗。致敬!我那青春期奮斗的時光。

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