窗外的銀杏葉嘩嘩作響，秋風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，陽(yáng)光透過(guò)窗欞傾瀉滿身，此情此景似曾相識(shí)，只是物是人非，光陰不再。在記憶深處，仍是此景，又見(jiàn)你那略顯蒼老的背影。難忘吾師，難忘吾師。

　　初識(shí)，邂逅在那個(gè)繽紛盛夏。

　　歲月流轉(zhuǎn)，回到那個(gè)盛夏，于鶯啼燕轉(zhuǎn)的季節(jié)遇見(jiàn)了你。似飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，你穩(wěn)重地走進(jìn)教室。你給我們的第一課是勾股定理，沒(méi)有過(guò)多的開(kāi)場(chǎng)白，打開(kāi)課件，拿起粉筆，你馬上帶我們進(jìn)入狀態(tài)。大家期待地將書(shū)翻開(kāi)，但你卻不翻書(shū)，開(kāi)口就從歷史講起：“勾三、股四、弦五……”生澀難懂的定理在你的口中變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事向我們娓娓道來(lái)，那一個(gè)個(gè)看似怪異的數(shù)學(xué)符號(hào)也搖身一變，富有生命力地向我們展示著他們本來(lái)的魅力。未曾翻書(shū)，而我們已從你的講述中明白數(shù)學(xué)的奧秘。難忘吾師，你讓我明白，數(shù)學(xué)像盛夏一樣繽紛燦爛。

　　再遇，成長(zhǎng)在那個(gè)星輝秋夜。

　　窗外的秋雨生冷地敲打著窗欞，我將頭深深地埋在了懷中，任淚水伴那凄冷秋雨肆意流淌。又一次數(shù)學(xué)周考，又一次全盤(pán)皆輸。身為科代表的我已然頹倒于疾風(fēng)驟雨中，不敢面對(duì)失敗。我膽怯著，不敢找你傾述心扉。那天我最晚離開(kāi)教室，只身一人穿過(guò)那空曠的樓道。驀然發(fā)現(xiàn)，樓道盡頭那件熟悉的辦公室里透出一絲微光。我默默走過(guò)，但內(nèi)心中的渴望驅(qū)使著我打開(kāi)那扇門(mén)。在昏暗的燈光下，你的身影愈顯滄桑。常年的高強(qiáng)度工作已使你夜不成眠，而你卻始終奮戰(zhàn)在第一線。你為我們操碎了心，而我……我漸漸走近，你發(fā)現(xiàn)了我，卻并不責(zé)備我來(lái)的太晚，而是和我一起細(xì)細(xì)分析問(wèn)題……那夜，教學(xué)樓里數(shù)學(xué)教研組的燈最后熄滅，我也重燃希望。你相信我能在挫折中越走越遠(yuǎn)，我確信你一直伴我前行。難忘吾師，你讓我在這星輝燦爛的夜晚成長(zhǎng)。

　　離別，出征在你的默默目送中。

　　以為會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起，但還是到了最后一課。你無(wú)言，默默環(huán)視全班，似在努力記住每個(gè)人。鈴響，人散。我在拐角處回眸，卻見(jiàn)你始終目送。

　　筆罷，我的眼已朦朧，此一別，不知何時(shí)再見(jiàn)。淚光中，又見(jiàn)你略顯佝僂的背影。我要再向你說(shuō)一聲——難忘吾師！

中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)