在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的悲傷和無常。

　　那些曾經(jīng)念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程里被我遺忘了。——郭敬明

　　泛著墨香的書頁被輕輕翻開——《左手倒影，右手年華》這本書是在我陳舊的書柜上所有散文書中最能牽動我記憶的。

　　同樣是郭敬明的著文，但它沒有《小時代》那樣犀利的筆功，也沒有《悲傷逆流成河》那樣悲劇慘烈，它只是緩緩地追憶迷茫的過去，卻使我的心蕩起一絲漣漪。

　　當(dāng)小四提筆回憶他單車上的十七歲，我便閉上眼，耳邊縈繞出郭敬明與落落寫的《時間煮雨》：

　　——云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上的你我他有誰迷路了嗎？

　　我想——這個夏天過去了，下一個夏天我便要與一起共度六年學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)同學(xué)說：再見，其實我們互相都明白，各奔東西后我們可能會再也不見。

　　那時候，我想我也能跟小四一樣提筆回憶我課桌上的——13歲。

　　當(dāng)郭敬明寫到最好的朋友小A去日本時，我想人生中不需要那么多人點綴，只要能擁有像小四與小A那樣深厚的友情，哪怕只有彼此，也并不會覺得孤單，只是那樣純潔的友情只有存在于我們那最純潔的童年。但也愿諾干年后能有這樣一個人留在我身邊，因為我相信牽著你的手，天再黑，我們都不會迷路。

　　其實，我怕諾干年后，我們在有幸相會你們都變了，變得我認(rèn)不得，但我更怕，我們之間那純潔不過的友情也上了蠟變得虛偽。假如那時我變了誤入歧途，請你們喚醒我，因為我怕我變了，連記憶中都留不住你們……

　　諾干年后我一定會懷念曾經(jīng)的你們，懷念曾經(jīng)因為你們一陣微笑而蕩起的微風(fēng)，夾雜著一去不再來的從前浩浩蕩蕩的穿過我單薄的童年。純潔，傷感，無窮盡。

　　每當(dāng)聽到快要畢業(yè)時，我就明白畢業(yè)季并不遙遙無期，沒想到這心口就像小四一樣被扯得生疼，很無奈的眼角泛起白光。我舍不得離開，我懷念這里的所有，包括我曾經(jīng)恨過的課堂，在這上面我曾哀傷過，流淚過……

　　我在這不大的教室中，留下了我十三歲的課桌上看書的——小學(xué)生涯！

　　刷，刷，刷。

　　我聽到時光斷裂的聲音，在我的身體里。

　　我多么想永遠(yuǎn)躲在這個時間里享受一段時光的掌紋。

　　永遠(yuǎn)躲在有你們笑聲痕跡的地方，想念那個讓我牽掛的你們。

　　我想我是該跟書中小四一樣對自己回首的小學(xué)時光做個總結(jié)，回憶，感傷。我已經(jīng)在給你們備注電話號碼的前面加上——小學(xué)同學(xué)，因為我怕正如小四說的，在還念的時候遺忘了你們！

　　耳邊，再次響起《時間煮雨》：

　　——天真歲月不忍欺，青春我荒唐不負(fù)你，大雪求你別抹去我們在一起的痕跡。

　　今夕何夕，青草離離，趕明月送君千里，等來年秋風(fēng)起……

　　那些女孩教會我成長，那些男孩教會我快樂——讓我們手把手劃過悲傷河流。

　　我想我是該在畢業(yè)后，離別時，始終保持微笑，我不想哭，因為我若不哭，你們哭了，我至少在離別時可以給你們一個依靠的肩膀，與能守住你們鉆石般眼淚的安慰。

　　愿那時我能面帶微笑。

　　因為我怕母校與你們傷心……

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號