也許你會說,六月,怎么了,有什么特殊意義嗎?但我想說,六月的這個夏天,對我意義很大,因為我畢業(yè)了,我將要離開一所學校進入另一所學校,去見對新的人和事,接受新的知識。
六月,一直很忙,忙著復習,忙著考試,現(xiàn)在終于閑了下來,突然有些不知所措的感覺,當六月鬧鐘響了之后,還是會反射性的坐起來,將鬧鐘按掉,開始穿衣,但穿半一半時,突然想著,今天不用去上課,再也沒有人逼著你早起,上課,寫作業(yè)等等。但最終還是穿衣起床,去陪著父母吃早飯,媽媽說:“考完試,還起這么早干啥,明天不用起了。好好休息下!蔽抑皇谴鹬骸岸鳌!钡诙欤琅f起來。
考前的復習資料,已在學校全部賣掉。那些被我們當作寶貝的高考資料,到收廢品那里后,就變?yōu)?毛錢一公斤的廢紙,當時真想不賣了,但這些資料在考試之后已失去了它的價值,還得賣掉,最后,從收廢品那里得到55.6元,這點錢還不夠買一本資料……
搬回家的書都是自己打算留著的,可現(xiàn)在已沒有心情去讀,因為已讀了三年,哪一頁上哪些是重點,我心中了然。所以,去了書店,買了書來讀,在暑假里學習新的知識,儲備一些能量,為9月開學做準備。
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