這個寒假是我有記憶以來最特殊的一個寒假。突如其來的疫情，讓新年也變得陌生。今天應(yīng)學(xué)校號召，我們?nèi)�家人在電視機前觀看了節(jié)目“老師請回答”�！澳嫘姓摺弊鳛楣�(jié)目的主題，也在這個與眾不同的寒冬里帶來了別樣的滋味。

　　我們都知道，配合疫情，全國各地的人民都在家中封閉了二十天上下的時間。網(wǎng)絡(luò)上流行的段子也常常是由于娛樂的匱乏產(chǎn)生的自娛自樂的情緒。我們自豪于愿意配合疫情防控做出一定犧牲的人民，但是卻因為這些人是大多數(shù)，而或多或少地忽略了那些逆行的保護(hù)者。

　　更多的時候，我們把逆行者們的光環(huán)歸咎于他們的職業(yè)要求，而忽略了職業(yè)之下也是一個個與我們平等的人。人就有私情，而他們不過是犧牲了私情而成全了大美，含淚逆行。逆行，是拋下自己的孩子去照顧患病的別人的孩子;逆行，是患了胃癌治好了仍然甘愿沖鋒在抗疫一線;逆行，是身患漸凍癥仍然在最危險的醫(yī)院戰(zhàn)疫……

　　是這一道道逆行的身影，撐起對抗災(zāi)難的堡壘。是這一道道逆行的身影，割舍了小家的責(zé)任，而選擇背負(fù)大家的責(zé)任。如此割舍，如此奉獻(xiàn)，大美逆行，令人感佩!

　　一些人為滿足口舌之欲，鋌而走險，禍國殃民。而另一些人為了甘愿冒著生命危險，去承擔(dān)救贖與拯救的責(zé)任。新時代的大學(xué)生，歷經(jīng)如此國難更應(yīng)該思考，我們究竟要做出怎樣的選擇?是庸庸碌碌，汲汲營營，茍且于虛無的個人欲望，還是填充自我，完善人格，背負(fù)起對個人國家、時代社會的責(zé)任?

　　大美逆行，今日是他人為我，明日是否能有我們年輕一代為他人的身影?讓我們一同期待，一同守望。

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