親愛的王佳榮同學(xué)：

      你好!

      突然給你寫信很是冒昧，我在一本作文書上看到了你的作文，想和你交流交流，我們雖然互不認(rèn)識(shí)，但我相信我們交朋友的心情都是一樣的，我很想交一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友，相信你和我一樣吧!或許你是一個(gè)聰明漂亮的女生，也或許你是一個(gè)陽光帥氣的男生，但希望你可以成為我的朋友。

      還是先做一下自我介紹吧!我叫荊雅婷，今年十三歲了，在正鑲白旗第一小學(xué)讀書，是五年級(jí)109班的學(xué)生，我是一個(gè)熱情好動(dòng)、活潑開朗的女孩兒，在班里，我是一個(gè)盡職盡責(zé)的中隊(duì)長，在家里我是一個(gè)好姐姐，而爸爸媽媽都叫我小話嘮，你是一個(gè)怎樣的人呢?你有綽號(hào)嗎?看我一下子問了這么多問題，你別介意啊!還是說說這次寫信的主要目的吧!我這次寫信主要是為了響應(yīng)我們第一單元的作文：給遠(yuǎn)方的朋友寫一封信，積極參與“手拉手”活動(dòng)。我對(duì)這次的活動(dòng)有一些想法不知道可不可行，我還是先說一說，你再幫我修改補(bǔ)充吧!我們可以經(jīng)常通信，互相交流學(xué)習(xí)生活中的一些問題，如果有條件我們還可以利用寒暑假的時(shí)間開展互訪活動(dòng)，你可以到我家做客，還可以到我的學(xué)校參觀。

      還有，如果有機(jī)會(huì)，希望你可以到我們內(nèi)蒙古大草原游玩，這里景色迷人，一年四季如詩如畫，非常美麗。

      不知道你的家鄉(xiāng)是不是也風(fēng)景如畫呢?你可能會(huì)收到兩封信，我們是同班同學(xué)，希望你可以回一封信給我們，可以讓我們共同架起友誼的長橋，成為筆友!

      荊雅婷

      2019年3月14日

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

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