7月8日就算正式放假了，我給自己盤算了一個暑假生活學(xué)習(xí)計劃。

      爸爸媽媽支持我的計劃。

      每個星期六，整天玩，小區(qū)里玩，公園里玩，游樂場里玩。同時要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影。

      每日上午具體安排

      第一，語文暑假作業(yè)兩頁;

      第二，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)兩頁;

      第三，小區(qū)院里玩兩小時;

      第四，專心讀一小時故事書;

      第五，摘抄好詞好句，記錄在自己的摘抄本上。

      每日下午具體安排

      第一，注音、組詞，并造五個句子;

      第二，讀一小時漫畫書或科普書;

      第三，寫一篇博文，并告訴爸爸快修改，以免“丟丑”;

      第四，用qq和爸爸聊天，探討博文得失和當(dāng)日學(xué)習(xí)情況;

      第五，細(xì)心做爸爸精選或針對性出的十道數(shù)學(xué)題，并先要自己判對錯，再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的方法。

      這就是我給自己這個假期定的生活學(xué)習(xí)計劃，生活學(xué)習(xí)兩不誤，當(dāng)然這是指一般情況。期間，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟，去看看他們老人家。爸爸說這也是任務(wù)。那幾天，估計我的計劃就不能正常執(zhí)行了。

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