從小豆豆身上，我目睹到了一種最無塵無垢的美麗，感悟到了天空般飽滿而廣袤的童真。

      ——題記

      就像清晨里滿懷的明媚，就像是從樹葉的間隙里灑下的點點金色的痕跡，像陽光一般，不知何時就靠近了，帶給你突然的震撼和感動。一本淡粉色的書、一張淡粉色的臉龐、一個穿著淡粉色的衣裳梳著羊角辮的女孩子，帶著溢滿柑橘般鮮活的力量，就像一簇靈動的火苗，歡快地閃爍。

      一股遙遠而又熟悉的氣息，混合著一股薄荷草莓的清新味道，是來自“窗邊的小豆豆”？還是來自那個遙遠的巴學園？一個童話般的世界在我腦海中展開，些許溫暖縈縈繞繞。

      豆豆是個過于活潑、過于開朗、甚至是過于富有想象力的孩子。“真讓人沒有辦法”這是小豆豆第一次步入小學的第一任班主任說的�？匆娧嘧釉谥�巢,她會和燕子說話;看見化裝廣告推銷員在吹奏音樂,她會邀請他上來演奏,她忘記了這是在學校，是在教室。

      她還有很多讓老師頭痛的事，所以，她才上一年級，就被第一個學校開除了。無奈媽媽只好帶她到私立學校去求學。巴學園——這個富有“魔力”，充盈著幻想、快樂的學園讓小豆豆那份美好的童真保留了下來。

      巴學園校長——小林宗作先生，這個“頭發(fā)稀疏，前面的牙齒有的也脫落了，但氣色非常好，“肩膀和胳膊都很結實，一身已經(jīng)舊得有些走型的黑色三件套”的人，那樣認認真真地聽小豆豆說了四個小時的話，讓小豆豆的心得到了滿足，是那種莫名的溫暖，一種特殊的、受到尊重的感動吧。同樣，這個大費口舌的另類小姑娘也被收下了。

      接下來的，是讓每個人所向往的、所渴望的新鮮生活：童話一樣的電車教室，教室內(nèi)自由的座位，可以自由組合，“在第一節(jié)課開始的時候，老師就把當天要上的所有課，還有每一節(jié)課所要學習的所有問題點，滿滿地寫在黑板上，然后說‘下面開始上課，從你喜歡的那門課開始吧�！�”于是，學生可以自由選擇自己最喜歡的科目作為一天學習的開始，老師也可以了解到每個孩子的興趣和個性。還有那別具特色的午餐時間，校長會瞧著同學們的飯菜，問道“有山的味道和海的味道嗎？”，大家在餐前還要唱“好好嚼啊”的歌。學校還為孩子組織夜宿禮堂，只是為讓大家明白電車是怎樣拖到學校里來的。在早早完成學習任務以后，老師還總要帶著學生們散步，和這美好的大自然親密接觸。還有，在潔凈的地板上畫畫、學習動感十足的韻律操。還有小林校長親自動手制作道具的運動會……這里的一切一切，雖是簡陋粗糙，卻因心存善意，而充滿了激情、歡樂的力量。

      小林校長常常笑呵呵地對每個孩子說“你是個好孩子”、“你一定能行的”、“我非常喜歡你！”其實，童年賦予人的高尚、誠實、勇氣，會直接影響到人的一生

      在孩子的眼中，有著對世間善惡最清晰地判定，不懂模棱兩可、不知委婉折中、也不明白含糊其辭，但正是這種不折不扣讓我們明了童心的美德和智慧。

      在我看到小豆豆捂住自己鮮血直流的耳朵，還大聲說“不怪洛基，不怪洛基”時，我的心被深深地震撼到了，當我看到小豆豆艱難地幫助泰明爬上自己的樹時，我也被這種努力所感染了……我想這些，并不出自大人們所說的善良，正是童真的本能，這是童心的無私和美麗。

      小林校長說過一句話“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質’，并讓它們得以發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人�！薄白尡瘧z仁慈和同情隨血液的流動而滋養(yǎng)靈魂”，希望所有被歲月污染的心，都能被小豆豆和小林校長的純凈美好所凈化。

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