早上起床,剛剛吃完早飯,無意間看向了飯桌上的日歷!芭叮裉17號!蔽艺f著。等等,17號,明天就要去學校報到了!但是我的寒假作業(yè)還只做了三分之一。」懿涣诉@么多了,還是趕緊去補我的作業(yè)吧。
話不多說,我在一分鐘之內(nèi)搬出了我的所有寒假作業(yè),又開始以我的專屬飛速寫字法補作業(yè)。還好還好,這些題目我都會做。
正在我“過五關,斬六將”的時候,突然發(fā)現(xiàn)一道題有些不對勁。果然,“平靜”之下暗藏“危機”,充分的體現(xiàn)了出題者的“居心不良”。這一道題我苦苦思索了好久,也沒有找到解題思路。終于,我想起了數(shù)學老師教給我們的辦法:尋找單位一。這道題也被我“斬于馬下”了。
就這樣苦苦的補了一個上午,才算是補完了所有的作業(yè)。望著這滿桌子的“手下敗將”,心里可算是松了一口氣。
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