今天下午第一節(jié)課是作文課，老師卻沒讓我們寫作文，而是神秘兮兮地對我們說：“上次我們做的是雞蛋漂浮的實驗，這次做一個讓紙屑跳舞的實驗吧!”“好哩!好哩!”“下面自由交談一下吧!”我們有的說不可能，世上沒有這回事;有的說不知道，試試看吧;有的說可能;而有同學(xué)的在歡笑、在吵鬧、在玩�！�…教室里歡笑聲、吵鬧聲、交談聲混雜在一起，簡直是歡樂的海洋。

      葉老師見班上這么亂﹑這么吵，用竹竿拍一講臺，教室里瞬間變得鴉雀無聲。這時，我們才看清楚講臺上實驗器材。一下子十幾個問號像我問來，徐藝洋忍不住他那張嘴，大叫一聲：“啊?一個尺子和一張白紙怎么做一實驗呀!”葉老師用嚴厲的目光瞪了徐藝洋一眼，徐藝洋那張嘴自動關(guān)上了。

      葉老師先把紙橫撕豎撕，直到撕成很小很小的紙片為止。你看它們形狀各不相同，有三角形﹑有正方形﹑還有長方形，還有……接著老師把塑料尺在頭發(fā)上反復(fù)摩擦，注意要一兩分鐘為止。然后把尺子放在離紙xie一厘米的上方，最后紙屑像被孫悟空施了法術(shù)一樣，跳起了婀娜多姿的紙屑舞。有的爭先恐后地往尺子上跳，有的躺在那里一動不動。

      這是什么原因呢?我在百度上一搜。哦!原來尺子和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，才把小紙屑吸起來，就是我們剛才看到的讓“紙屑跳舞”的現(xiàn)象。

      原來生活中處處皆學(xué)問，只要我們善于觀察、樂于思考﹑勤于動手，這樣我們才能去探究更多的科學(xué)奧秘。

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