文化與語言是相互制約相互影響的，語言是記錄文化的符號(hào)系統(tǒng)，是人類社會(huì)最重要的交際和思維工具，通過語言把文明成果，知識(shí)，技能鞏固保存下來并傳播開去，同時(shí)語言也是一種特殊的文化現(xiàn)象，我們通過語言研究來揭示積淀的文化，特別是沒有被言語作品記錄下來的文化，這也即是我們所說的文化中有語言，語言中也文化。

　　我國文化博大精深，有著廣泛的內(nèi)容，涉及各個(gè)方面，因此語言就有著非常重要的地位。語言研究一直以來都是一個(gè)重要的話題，各民族間是通過語言系統(tǒng)相互聯(lián)系在一起的。對(duì)一種語言的調(diào)查我們一般都是通過此語言在各個(gè)地方的使用來分析它的文化現(xiàn)象。以方言文化為例，近年來，國家正在大力推廣普通話，方言文化似乎漸漸的被人們忽視了；也隨著人們交際的日益廣泛，方言確實(shí)存在逐漸消亡的趨勢(shì)。雖然方言只是在一定地域中通行，但其本身也是一種完整的系統(tǒng)。它們都具有語音結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，詞匯結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，能夠滿足本地區(qū)社會(huì)交際的需要。方言作為語言文化的一部分，有著自身的特點(diǎn)和意義。方言文化因地域等各種因素不同，各地域方言大放光彩，猶如滿漢全席“各味俱全”。方言是文化的重要表現(xiàn)，并成為區(qū)域文化的密碼，它是人文沉淀的產(chǎn)物，是文化認(rèn)同和身份確認(rèn)的重要標(biāo)簽。它的發(fā)展影響著整個(gè)文化的發(fā)展，所以對(duì)方言的研究可以讓我們更加了解各地的文化。

　　當(dāng)然，方言在學(xué)校也是一種促進(jìn)同學(xué)間相互交流的工具，在大學(xué)里，有來自五湖四海的同學(xué)就有著不同的方言。對(duì)方言進(jìn)行調(diào)查，可以了解方言在當(dāng)前大學(xué)中的使用以及它所揭示的文化現(xiàn)象。此次調(diào)查主要是采用問卷調(diào)查方法，通過問卷分析發(fā)現(xiàn)，備受大家喜愛的東北話，具有很大的影響力，學(xué)校中四川方言學(xué)生占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，此外山東話、吳方言等在學(xué)校中所占比例也相對(duì)較大。這些現(xiàn)象說明了方言在我們的日常生活中使用頻率很高，已經(jīng)成為了人與人間交流的一個(gè)重要工具，同時(shí)這也反映了在我們的生活中存在不同的文化現(xiàn)象。

　　方言不僅是區(qū)分每個(gè)地區(qū)的一種標(biāo)志，更是作為中國多元化地域文化的承載者，也是含義最深刻的語態(tài)。我們要調(diào)查或者研究一種文化現(xiàn)象，就要了解和語言之間的關(guān)系，語言決定文化，并且反映文化。因此，在推廣普通話的同時(shí)，我們也應(yīng)該注意保護(hù)好方言文化，使之促進(jìn)我國文化的多樣化發(fā)展

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