現(xiàn)在數(shù)一下，發(fā)現(xiàn)自己升入初中已經(jīng)一個多月了，見了許許多多的老師，上了許許多多的課程，做了許許多多的作業(yè)，可就是語文老師和他上的課最令我印象深刻。

      他姓方，我們都稱呼他“方老師”。個頭很高，戴著眼鏡，那圓滾滾的肚子是否裝滿了淵博的學識?遠處看見便心生敬意。

      當上課鈴一響，方老師從門外走進來，嚴肅的表情。

      而方老師的書寫真的令我們嘆為觀止了。

      每當有人提起他，就不得不提起他的書寫，無論是寫在紙上，還是黑板上，都那么令人賞心悅目，越看越有韻味。

      其實方老師是南昌十分有名的語文教師，不僅給學生上課，還會給老師講課，無人不知無人不曉。如果放在古代，他就是與孔孟一般偉大的人吧?

      其實方老師上課，很有意思。不但會講解語文課內(nèi)知識，還會為我們拓展課外的知識。讓我們都對語文產(chǎn)生了興趣。這樣有了興趣，也同時豐富了我們的知識。

      在課上其實是有很多規(guī)矩的。像不能講小話，開小差，不能轉(zhuǎn)頭對著后面的同學(不然老師會以為你在講話)，上課時不要總看著同桌的課桌(否則你會上課聽漏老師講的內(nèi)容)，積極舉手發(fā)言……這些規(guī)矩營造了我們班級良好的學習氛圍。這就是有經(jīng)驗的老師的總結出來的。

      方老師講起課來總是滔滔不絕，我們看得他笑得最多的是在講課時。他將古詩詞作為自己的樂趣所在，用文章渲染自己的生活，并且將我們帶入了一個全新的語文世界。

      我總是將方老師的講課與魯迅先生小時候的教書先生振振有詞的讀書聯(lián)系起來，不過現(xiàn)在的我們可沒魯迅先生小時候那樣調(diào)皮，偷偷地跑出去玩了。我們可沒那個膽量，況且方老師的課程生動有趣，誰還愿意出去溜達呢?

      是的，是的，遇見這樣博學的老師是我的榮幸!

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