開學(xué)第一次上書法課，班上來了兩個(gè)新學(xué)生，這兩人特別有意思。

      先說第一個(gè)穿著桔色衣服、胖乎乎的小男孩。老師讓他寫橫，他寫得也不錯(cuò)，但就是不蘸墨。寫了幾個(gè)橫之后，筆尖因?yàn)闆]有墨，紙上筆畫都泛白了，像無字書一樣，但他還是不蘸墨。到最后，他在一個(gè)地方重復(fù)地添了好幾次，紙上什么痕跡都沒有。只見他頭上都冒出了汗，嘴巴里還不停地嘮叨著：“真煩人�！崩蠋熥哌^來對他說：“筆沒墨了，就要蘸墨�！敝灰娝�用筆尖在硯臺(tái)上輕輕地點(diǎn)了下，形象給我展示了什么叫做“蜻蜓點(diǎn)水”，然后就接著寫，沒寫兩筆，字又變白了。然后，就聽他對老師抱怨：“怎么我蘸了墨，還是只能寫兩個(gè)字?”

      再說另外一個(gè)穿白色衣服瘦瘦的男孩，他寫完了一行，自己覺得不滿意，怕老師看到生氣，就把寫過的那一行折起來。老師發(fā)現(xiàn)后問他為什么，他說：“我把寫過的字折起來，想讓老師以為我換了一張紙寫，就不會(huì)說我的字不好看了�！崩蠋熉牶蠊膭�(lì)他說：“你寫得還行，不用折了�！蔽以谝慌孕南耄骸斑@個(gè)小家伙心思還蠻多的�！�

      不知不覺下課了，有了這兩個(gè)小家伙，感覺這次書法課比之前有意思多了。

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