今天，媽媽帶我去看《千與千尋》電影，看完之后，我感觸很深。

      故事講的是一個(gè)叫千尋的女孩，在冒險(xiǎn)中不斷改正自我，不讓自己純潔的心靈受到污染的故事。在冒險(xiǎn)中，千尋認(rèn)識(shí)了許許多多的人和物，可她都沒(méi)有改變自己的初心。而且在影片中，千尋始終都沒(méi)有請(qǐng)求別人的幫忙，男孩能做的事她也能做，如此堅(jiān)強(qiáng)，這正是動(dòng)漫之父宮崎駿的高明之處，對(duì)每個(gè)女孩都不柔膩?zhàn)鲎鳎�也正是因�(yàn)檫@個(gè)，才使他的作品經(jīng)久不衰。

      在這部作品中，有許多含有深刻教育意義的人物。例如河神，在影片中有一個(gè)鏡頭，是千尋幫助河神排出體內(nèi)許多的人類(lèi)丟棄的垃圾，大到自行車(chē)，小到紐扣，河神就是環(huán)保的代表；妖怪無(wú)臉男則是都市生活的孤獨(dú)者，他想靠近什么樣的人就會(huì)裝成什么樣的人，寓意著為了迎合他人所裝的虛偽；湯婆婆的孩子因?yàn)闇�婆婆的溺�?ài)而成了一個(gè)不管他人想法，只知道維護(hù)自己的利益，任著自己性子來(lái)的“巨嬰”，不過(guò)最后還是被千尋感化了；湯婆婆則是對(duì)那些貪得無(wú)厭，只知道追趕所謂的潮流的人進(jìn)行的深刻的諷刺。當(dāng)然，在影片中也有好人，例如千尋和湯婆婆的孿生姐姐錢(qián)婆婆，她們則是善良和獨(dú)立的代表。

      總之，這部影片很有教育意義，值得大家觀看。

中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)