“我的荷花和大山呢?”童心老師順著聲音輕輕地飄了進(jìn)來(lái)。她呀，就是我的作文老師——“童心”。

      她呀!頭戴黃格子南瓜帽，黑色羽絨服，綠色的褲子，看一眼就知道這個(gè)人非常有學(xué)問(wèn)。大大的泡泡眼，加上一顆非常引人注目的好吃痣，湊成了非常美麗的童心老師!

      說(shuō)到“狡猾”，童心老師那可是名副其實(shí)的呢!

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到教室等待著老師的到來(lái)，離上課還有十分鐘的時(shí)候，童心老師來(lái)了!

      她手中端著一杯誰(shuí)也猜不出的“水”，她告訴我們說(shuō)這是“千年可樂(lè)”，接著她就用手指沾了沾可樂(lè)，又舔了舔，吧唧吧唧后說(shuō)：“真好吃啊!”老師臉上笑開(kāi)了花，就像一個(gè)得到了滿足的小孩子，真可愛(ài)!然而童老師也沒(méi)忘記和我們一塊分享分享，她把杯子拿到我們面前讓我們嘗嘗。

      同學(xué)們和我口水都流了快一地，眼睜睜地看著杯子，一動(dòng)不動(dòng)。

      老師說(shuō)“別流口水呀!快嘗嘗呀!”我伸出手指，沾了沾可樂(lè)，放進(jìn)嘴里舔了舔。啊!這也太太太難喝了吧!就像中藥加西藥，有點(diǎn)讓人難以下咽。

      看我們苦不堪言地樣子，老師把之前她喝的樣子再一次展示給我們看，老師先把中指放進(jìn)去沾了沾，然后伸出中指后舔的卻是食指。哼!老師偷梁換柱。

      啊!算了吧!誰(shuí)叫我們太粗心呢!

      這就是我的老師，一個(gè)美麗又狡猾的老師!

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