“恭喜小潤同學(xué)成功當(dāng)選班長!”史老師響亮的聲音在教室里回蕩�！耙�!”教室里一片沸騰，支持者們興奮的目光讓我心里暖暖的。戰(zhàn)勝了強(qiáng)勁對(duì)手小丁，成功的喜悅在我胸腔里一點(diǎn)一點(diǎn)地彌漫開來……

      與喜悅相伴而來的，卻是一大堆艱巨的任務(wù)�！靶�潤，粉筆用完了，你去總務(wù)處領(lǐng)兩盒!”“放學(xué)后留下來，幫馬老師把數(shù)學(xué)小報(bào)貼到墻上去!”“慶元旦聯(lián)歡會(huì)你和豆丁主持，準(zhǔn)備好了嗎?”……我就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺，在教室和辦公室之間不停地穿梭，完成著一個(gè)又一個(gè)不斷增加的任務(wù)。“好累!”我的腿和手要罷工�！昂脽�!”我的心在抗議。做班長，就非得這么忙嗎?

      那是一個(gè)陽光明媚的午后，我想起衛(wèi)生還沒檢查，便匆匆趕到教室。里里外外看了一遍，還好，挺干凈!于是我放心地回到座位上，開始完成課堂作業(yè)。剛剛寫到一半，就有同學(xué)拍了我一下：“老師叫你出去!”

      又有什么事啊?我不情愿地放下筆，望了一眼站在走廊上的老師。不好，她正瞪著我呢!一種不祥的預(yù)感傳遍全身。我不敢怠慢，趕緊低著頭走向老師�！敖淌倚l(wèi)生檢查了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的聲音高了八度：“你怎么檢查得這么不認(rèn)真?你看這垃圾!”順著她手指的方向，我看到了一個(gè)大紙團(tuán)，正靜靜地躺在走廊上，那團(tuán)白紙看上去是那么刺眼。咦，我剛剛檢查的時(shí)候沒見到這紙團(tuán)呀!“以后檢查認(rèn)真點(diǎn)!”老師甩下一句話就進(jìn)了教室�？粗�老師離去的背影，我壓住滿肚子的委屈，上前彎腰撿起了紙團(tuán)，在同學(xué)們驚異的眼光中，把它扔進(jìn)了垃圾桶。而垃圾桶也不知什么時(shí)候又被同學(xué)們生產(chǎn)的垃圾填滿了。算了，我來吧。我沒有喊值日生，彎腰端起垃圾桶，向垃圾房走去……

      那一天的課堂作業(yè)，我直到上課前最后一分鐘才趕完。我第一次感到，班長好難當(dāng)!為了它，我失去了好多休息玩耍的時(shí)間，甚至還要承受無端的指責(zé)……曾經(jīng)在我看來無比光輝的“寶座”，如今卻成了壓在我背上的一座大山，讓我喘不過氣來。

      為了能工作學(xué)習(xí)兩不誤，我學(xué)會(huì)了提高寫作業(yè)的效率，我學(xué)會(huì)了找?guī)褪趾臀乙煌�干，我學(xué)會(huì)了找老師商量，尋找最佳的解決方案。我的努力換來了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，期末評(píng)優(yōu)，我以全票通過三好學(xué)生競選，還光榮地被評(píng)為常州市“美德少年”。

      捧著沉甸甸的獎(jiǎng)牌，我心中感慨萬千。生活其實(shí)就像一架天平，得與失分放在天平兩端，找到平衡點(diǎn)，失去也許意味著更好的得到。

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