望著那位小客人,我忽然覺(jué)得好羨慕他,他的自由,他的快樂(lè)……
雙休日,家里來(lái)了位小客人,吃過(guò)午飯,小客人便嚷著要玩彈珠,可家里哪來(lái)的彈珠呢?媽媽犯了愁。一提到彈珠,我的心,就咯噔一下,思緒飄到了以前……
小學(xué)三年級(jí)時(shí),最流行的就是彈珠了。所謂的彈珠,就是彩色的玻璃球,放在陽(yáng)光下,好看極了。我最喜歡玩彈珠,所以彈珠也最多,足足有一盒。把第一顆彈珠彈出去,緊接著是第二顆,第三顆緊隨其后,然后彈珠一碰撞,聲音真是美妙,簡(jiǎn)直是一種享受。玩得正起勁兒,一個(gè)影子遮住了光亮!罢l(shuí)呀?別擋光行不行?”
我抬頭一看,嚇了一跳,原來(lái)是媽媽!昂冒∧,不在家練二胡,卻跑出來(lái)玩彈珠,我讓你玩兒!我讓你玩兒!”媽媽一邊說(shuō)一邊擰我的耳朵。從那以后,我就再也沒(méi)摸過(guò)彈珠——它們被媽媽鎖進(jìn)了柜子里,就這樣我的童年也被鎖在了柜子里,而我每天摸的,卻是那令我生厭的二胡。“那柜子里應(yīng)該有彈珠吧!”我對(duì)媽媽說(shuō)。“快拿下來(lái)讓小客人玩!”媽媽眉頭大展,趕緊讓我去取。
我打開(kāi)柜子,取出一個(gè)精致的盒子,掀起蓋子,里面是那一顆顆令我陌生而又熟悉的彈珠。我把盒子遞給小客人,小客人見(jiàn)了我的彈珠,高興地拍手叫好,又蹦又跳,玩兒得不亦樂(lè)乎。
拉著熟悉的二胡,聽(tīng)著熟悉的曲子,“彈珠往事”被我深深地埋藏在了心底,不可觸碰,更不可挖掘。
梁鈺材
愛(ài)的手-關(guān)于愛(ài)的作文800字
許多不同的手,在我成長(zhǎng)的道路上寫(xiě)下了同一個(gè)字——愛(ài)!
友愛(ài)的手
體育課。
我的關(guān)節(jié)在極度疲勞后處于“死機(jī)”狀態(tài),肌肉像被凍住了一樣,脹脹的疼。渾身的細(xì)胞也不在狀態(tài),拒絕接受或執(zhí)行任何命令。
“下一組,三組蛙跳。”
我皺著眉,踉蹌著往前挪了幾步,站到了白線上,雙手支撐著膝蓋,大口喘著氣。
“預(yù)備,跳!”同學(xué)們紛紛彈了出去,只剩我還停在原點(diǎn)。
為了掩蓋我的窘態(tài),我僵著雙腿往前蹦了三下。
可眼尖的老師卻一下子發(fā)現(xiàn)了我這位“南郭先生”,三步并兩步來(lái)到我面前,劈頭蓋臉一頓指責(zé)。悲憤、無(wú)奈、痛苦一齊涌向眼眶,我的耳朵里一陣飛機(jī)降落時(shí)的轟鳴,后脊梁發(fā)燙,一直蔓延到脖根。
有一只手猛地握住了我的手。堅(jiān)定,不容我反應(yīng),我的手條件反射般和這只手緊緊握在一起。抬頭看,原來(lái)是好友小菲。她的手很小,小到我可以將它包在我手里,但此刻,它卻給了我無(wú)限力量。我耳朵里的飛機(jī)逐一停穩(wěn),轟鳴漸漸消失。也許不是所有人都能理解,尷尬中那無(wú)言的友愛(ài)和安慰。
慈愛(ài)的手
期中考試。
監(jiān)考的竟是我們的班主任?晌业木o張卻愈發(fā)強(qiáng)烈,每一寸皮膚都害怕得微微顫抖,手中捏著的稿紙都被汗浸濕了一角。分卷子時(shí)紙與紙的摩擦聲炸響在我的胸腔里,生疼。我徒勞地盯著老師手中的卷子,希望能提前看到點(diǎn)什么。胡思亂想之際,伴著護(hù)手霜的清香,那雙手停在了我的面前,白得幾乎和卷子融為一體的手,被粉筆灰浸染多年的手,除了白,我找不到其他更適合的詞語(yǔ)來(lái)形容它。它們猶如一對(duì)小燕子,打了個(gè)旋兒,輕輕落在我肩上,往下稍一用力,我卻讀懂了它們。也許并不是誰(shuí)都能體味,無(wú)助中那無(wú)言的慈愛(ài)與信任。
疼愛(ài)的手
早餐時(shí)間。
我一邊絮絮叨叨早飯的無(wú)味,一邊催促媽媽快煎雞蛋。
猛的,廚房里一陣碎裂聲,什么東西摔壞了?我抬眼漫不經(jīng)心地望去。媽媽將手緊緊地捂在胸前,好像在努力忍受什么痛苦似的。我沖進(jìn)廚房,拉過(guò)媽媽的手,一個(gè)大大的泡“點(diǎn)綴”在手背上,油光發(fā)亮。我忙打開(kāi)水龍頭對(duì)著那雙手一陣猛沖。我感到那雙手在顫抖,或是因?yàn)樘弁,或是因(yàn)閯e的什么。我用手反復(fù)摩挲著它們。多么粗糙的一雙手啊,皮膚已有些松弛,指甲短短的,嵌在肉里,沒(méi)有什么光澤。關(guān)節(jié)很大,好像腫了一樣。這是我印象里的那雙手嗎?我反復(fù)叩問(wèn)自己。媽媽手上的一道道皺紋深深地刻進(jìn)了我的心里,媽媽手上裂開(kāi)的皮膚撕扯著我的心,媽媽手上粗腫的關(guān)節(jié)烙進(jìn)了我的記憶里。也許沒(méi)有人能明白,任性時(shí)那無(wú)言的包容和溫暖。
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