她是我小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師，姓鐘，我們都叫她小鐘老師。小鐘老師身材嬌小，烏黑的長(zhǎng)發(fā)溫柔地披在肩上，那雙小鹿似的眼睛如湖面一般，任何細(xì)小的波動(dòng)都會(huì)引起一陣波瀾。

      都說(shuō)老師是照顧祖國(guó)花朵的園丁，不過(guò)我們這位小鐘老師卻是位“迷糊”的園丁。上課走錯(cuò)教室那是家常便飯，隔三差五便丟東西，從剛開(kāi)始的紙巾到后來(lái)的眼鏡都丟了;以至于我們一次次竊笑著從她辦公桌上拿走巧克力、話(huà)梅等美味食物……我簡(jiǎn)直覺(jué)得，如果吉尼斯要認(rèn)證世界上最粗心老師的話(huà)，那么非鐘老師莫屬!可那年臨近期中發(fā)生的一件事，徹底改變了我們對(duì)她的印象。

      又要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這對(duì)一向頭腦簡(jiǎn)單、四肢更簡(jiǎn)單的我們?nèi)�班同學(xué)來(lái)說(shuō)，則又是一次在全校同學(xué)面前的“丟臉會(huì)”了。小鐘老師知恥而后勇，緊急培訓(xùn)全班同學(xué)的八字穿花跳長(zhǎng)繩技能，企圖破天荒贏個(gè)團(tuán)體賽冠軍一雪恥辱。于是，全班同學(xué)被動(dòng)員起來(lái)，利用課余時(shí)間奮戰(zhàn)在跳繩一線(xiàn)：我們跳，她便在一旁吶喊助威;我們休息，她就變戲法似的拿出幾瓶水和一盒餅干讓我們?cè)黾幽芰?我們中有人摔倒在地，膝蓋擦破，她母親般著急而小心溫柔地把創(chuàng)口貼輕輕按上……有了這樣的陪練，我們?cè)跄懿毁u(mài)力?

      終于到了令人興奮的這一天了，卻傳來(lái)“噩耗”——小鐘老師發(fā)燒了，不能前來(lái)給我們助陣了。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)張大嘴巴，難以相信。沒(méi)有她在，我們行嗎?“大家加油!一定要拿到第一，讓小鐘老師高興!”班長(zhǎng)揮舞著拳頭給大家鼓勁，只是，加油的人群中，少了她的身影。

      前幾場(chǎng)比賽，都是抱在懷里的西瓜，十拿九穩(wěn)。我們大幅度領(lǐng)先，過(guò)五關(guān)斬六將，終于迎來(lái)了最后一場(chǎng)比賽——與上一屆八字穿花冠軍四班的比賽。我的腦海里浮現(xiàn)出小鐘老師的笑臉，耳邊想起了她“加油加油”的鼓勁聲，心中只有一個(gè)念頭：為小鐘老師爭(zhēng)口氣……

      終于，隨著裁判結(jié)束哨聲的吹響，最后一輪決賽也圓滿(mǎn)結(jié)束，大汗淋漓的我們無(wú)比輕松地退到一邊，等待著結(jié)果�！斑@次比賽的獲勝者是——六三班!”裁判員豎起了大拇指宣布道�！叭f(wàn)歲!”我們歡呼著抱在一起，幾個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們終于沒(méi)有辜負(fù)小鐘老師的期望!我們興奮地嚷著“小鐘老師，我們贏了!”卻瞬間明白她不在呀。大家心里的快樂(lè)少了幾分，空落落地走回教室。

      一推門(mén)，耳邊突然傳來(lái)一個(gè)銀鈴般的聲音：“Surprise!”大家眼前一亮，不約而同歡呼起來(lái)：“小鐘老師!”是啊，她不是正在發(fā)燒嗎?現(xiàn)在怎么活蹦亂跳的?她笑著指著講臺(tái)上的一大堆奶茶說(shuō)：“記得以前我說(shuō)過(guò)，等我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一名，就給你們每人一杯奶茶!現(xiàn)在，愿望實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)看，我還把剛才你們的比賽拍下來(lái)了!”小鐘老師晃了晃手機(jī)，里面是一張張我們歡呼雀躍、緊擁一起的照片。我們目瞪口呆地望著小鐘老師，望著她那小鹿似的如湖面一般清澈的眼里燦爛的笑意。我們明白了，她惦記著我們，雖然生病但也要來(lái)看我們比賽。我們也笑了，笑得那樣開(kāi)心。

      記憶中，她雖然經(jīng)常走錯(cuò)教室，卻能保證在上課前跨進(jìn)我們的教室;記憶中，在我們偷偷把她桌上的瑞士糖塞進(jìn)口袋后，她嘴角悄悄彎出美麗的弧度;記憶中，她雖然常常丟東西，但她手上那支我們送她的紅筆卻一直不曾丟失……

      “鐘老師，我愛(ài)您，您是我記憶中最美麗的風(fēng)景�！�

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