湖北省為關(guān)愛和激勵新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員而決定采取的中考招生錄取的加分舉措，看似合理，實則有違公平，竊以為應(yīng)該三思而行。

      這樣的政策傾斜，會引發(fā)極大爭議，對本已公平的政策增加了更多的變數(shù)，其具體效果也值得懷疑。

      這場疫情，席卷全國，其中尤以湖北省最為嚴重;現(xiàn)正在全球肆虐，抗疫之路坎坷而漫長。在抗疫一線，無數(shù)的醫(yī)務(wù)人員舍生忘死、沖鋒在前，表現(xiàn)出了極高的職業(yè)素養(yǎng)與忘我的犧牲精神。沒有他們，我們的疫情不會得到有效遏制，我們的健康不會得到有力的保障。他們是專業(yè)的人員，做了最專業(yè)的事情。對這些醫(yī)務(wù)人員，我們給予再多的關(guān)愛與激勵，似乎都不為過。畢竟在生死考驗面前，不是每個人都能那么勇敢與坦然的。

      從這個意義上說，似乎中考加10分，照顧他們的子女也沒有什么過分的。但細想則有些憂慮。奉獻的是醫(yī)務(wù)人員，得到照顧的是他們的子女，這是祖上的余蔭嗎?這是否有點關(guān)愛錯了對象呢?

      考試，關(guān)乎每個學(xué)生，強調(diào)公平為上�，F(xiàn)階段的中考，尤其如此。考生寒窗苦讀的經(jīng)歷更需要公平來酬答與衛(wèi)護�，F(xiàn)在突然有些考生可以因為父母的原因而加10分，這不是在制造新的不公平嗎?有些考生即將輸在起跑線上。把對醫(yī)務(wù)人員的關(guān)愛變成對其他孩子的不公平，就會造成新的不公平。我們相信，優(yōu)秀的孩子是不需要照顧的;即便照顧也不應(yīng)該妨害公平，而且這應(yīng)該也不是那些醫(yī)務(wù)人員當(dāng)初奉獻的本義吧。對醫(yī)務(wù)人員當(dāng)然要鼓勵，但旁及孩子，是有些過火的�？梢越o他們加薪、可以給他們晉級，但不能破壞考試的公平。

      況且，一線的醫(yī)務(wù)人員如果可以得到照顧和關(guān)愛，那奮戰(zhàn)在疫情防控戰(zhàn)線上的人們，比如社區(qū)工作者、保安、教師、警察還有更多的人們，都應(yīng)該得到關(guān)懷吧。對這些人的孩子，都要加分嗎?這似乎導(dǎo)致了新的不公平，這好像還涉嫌歧視吧。從法理上講，似乎也站不住腳。在中國走向法治的今天，這樣的政策還是不合時宜的。

      政策傾斜要體現(xiàn)某種導(dǎo)向，激勵的措施要得當(dāng)、合法。社會長期以來對醫(yī)務(wù)人員的誤解與抵觸是要引起注意的，國家通過政策來扭轉(zhuǎn)本無可厚非，但通過這樣的措施，還是應(yīng)該考慮一下的。

      醫(yī)務(wù)人員的地位要提高，對他們的關(guān)愛要升格，這需要通盤考慮，兼顧公平與正義。如此貿(mào)然加分，難免“頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳”，實在應(yīng)該三思而行。

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