"　1、xxxx年x月xx日下午，xxxx小學一片沸騰，原來這天是元宵節(jié)呢！猜燈謎活動正如火如荼地進行著。

      2、中午，同學們就迫不及待地想要開始活動了，我們的心情也格外激動。

      3、過了一會兒，幾個急性子的同學已經沖過去了。我們隨著人流，擠進人群，伸著脖子使勁找著自己會的謎語。突然，我眼前一亮，那不就是我會的燈謎嗎！我立刻使出九牛二虎之力，讓自己離開人海，猛地扯下謎語。

      4、這兩個謎語一個是“手持謎語無法猜出”�！笆殖帧本褪恰皥�(zhí)”的意思，“無法猜出”應該是“不悟”，那就是“執(zhí)迷不悟”啦！我按捺住內心的竊喜，繼續(xù)看第二個。

      5、這是猜一個零食。我一邊跟著隊伍長龍，一邊細細思考�！袄鲜笳f，要和貓約會。這是什么意思啊？”我自言自語。這時，太陽放出光芒，灑在我身上，讓我的心稍微安靜下來，可腦子里仍舊是一團亂麻�！袄鲜�，鼠，薯片！”我從雜亂無章的線索里挑出來，“薯片”二字頓時占領了我的大腦。但是“薯條”這個詞也有“薯”啊！希望的火苗滅了，讓我又一次陷入了黑暗里面。

      6、我冥思苦想這第二句話“和貓約會”，鼠類能不怕貓就很好了，這也太荒唐了吧?我忽然想到了“把不可能變?yōu)榭赡堋边@句話。對呀，既然這句話不可能，那它就是關鍵，讓破解變?yōu)榭赡埽�而這句話荒唐就因為是假的，說明老鼠在騙別人，“騙”與“片”同音，答案就是薯片了！我抑制不住內心的激動，差點就歡呼起來。

      7、我看其他同學，只見他們有的一個人苦苦思索，緊皺眉頭；有的三五成群，一起解謎；有的急不可耐，想快輪到；還有的答對題目，喜笑顏開。經過漫長的等待，終于輪到我了，我毫不猶豫的報出答案，?！正確了！我領著腦力勞動換來的糖，快活得回了教室。

      8、走廊里，同學們仍然意猶未盡，還有人在猜謎。這個元宵節(jié)，不僅鍛煉了我們的思維，還讓我們體會到了中國古代的傳統(tǒng)文化，體會到了“鬧元宵”的樂趣！"

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