"有一天，爸爸問(wèn)“一只蝸牛爬到葡萄架上，要多少時(shí)間?”“從春天到秋天啊，有一首歌不是這么唱的嗎，‘等我爬上它就成熟了!’”她唱著答道。爸爸笑得合不攏嘴：“哈哈，你就是那只小蝸牛!”

      大家一定知道蝸牛的視力不好，她也像蝸牛一樣視力不好。有一次，她竟然把475看成了775，所以整題全錯(cuò)了。你說(shuō)可恨不可恨?

      還有一次，她認(rèn)真地做完了整張?jiān)嚲�，還一題一題仔細(xì)地檢查了好幾遍，就是沒(méi)檢查出來(lái)有錯(cuò)的地方，總以為這次一定能得個(gè)滿(mǎn)分，沒(méi)想到，等卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，她恨不得重新考，你可能會(huì)問(wèn)：怎么了呀?原來(lái)是一個(gè)銳角的“銳”字，只寫(xiě)了金字旁。你說(shuō)可惜不可惜?

      她的動(dòng)作也十分緩慢，像蝸牛一樣。一次上作文課，王老師教我們寫(xiě)自我介紹，讓我們先列提綱，然后根據(jù)提綱再寫(xiě)作文�？伤�呢，坐在座位上，一會(huì)手托腮幫子，一會(huì)抓抓腦袋，就是寫(xiě)不出來(lái)，然后干脆就兩眼發(fā)直，我還疑惑地對(duì)自己說(shuō)：她在干嘛，在發(fā)呆?但是時(shí)間是不會(huì)等她的，我仿佛看到時(shí)間從她手中蹦了出來(lái)，大搖大擺地走了。這時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴也響了，可她連提綱也沒(méi)寫(xiě)完呢。你說(shuō)可笑不可笑?

      她是誰(shuí)，你知道了嗎?"

中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)