"抓住了今天，能收獲美好；沉醉于昨天，會(huì)一事無(wú)成；幻想著明天，是虛度光陰�！�—題記

      今天，是我心目中最美好的詞匯，我珍惜每一個(gè)今天，把握每一個(gè)今天，用我在今天的行動(dòng)，去收獲美好。

      無(wú)數(shù)個(gè)明天

      假期。暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子，照在我臉上。我不情愿地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘的時(shí)針已指向“9”。爬出被窩，我頂著亂糟糟的頭發(fā)，伴隨著空空的肚子，坐在了書(shū)桌前。摸著厚厚的練習(xí)冊(cè)，我退縮了。算了，假期這么長(zhǎng)，明天再寫好了，今天休息一天。同樣的場(chǎng)景重復(fù)了無(wú)數(shù)遍，日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，我依然指望明天，明天好像有無(wú)數(shù)個(gè)。

      燈光下的思考

      在距離到校十二天時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)明天是有限的。望著厚厚的作業(yè)，我心里一慌。關(guān)上電視，抓起筆，在書(shū)桌前不停地寫著。飯也不吃，水也不喝，只想著能趕緊完成作業(yè)。不分晝夜的十一天后，我終于完成了我早該完成的作業(yè)。最后一個(gè)字停筆后，我抬頭看著天花板，回想著這過(guò)去的假期，突然明白：今天是最寶貴的。

      美好的昨天

      我考了學(xué)年第三？我考了學(xué)年第三！一陣興奮后，微笑就在我臉上定格�；丶业穆飞�，寫作業(yè)時(shí)，睡覺(jué)前……我掩蓋不了內(nèi)心的喜悅。一天又一天，我上課時(shí)高興得忘了聽(tīng)講，寫作業(yè)時(shí)高興得忘了思考，一直沉浸在無(wú)邊的興奮中。

      昨天已過(guò)去

      快樂(lè)并沒(méi)有持續(xù)多久�？荚嚪�?jǐn)?shù)一下來(lái)，我就愣住了。在幾乎不能呼吸的時(shí)間里，我聽(tīng)到了我的名次—學(xué)年第三十一名。一朵無(wú)形的云飄在我頭上，雖然外面風(fēng)和日麗，但我的世界卻一直飄著雪花。坐在窗外，在斜陽(yáng)的最后一縷光中，我突然明白：昨天已成過(guò)去，只有今天才是最真實(shí)的。請(qǐng)珍惜今天。只有今天才是最真實(shí)的、最寶貴的。今天是我們唯一能夠把握的。昨天已成歷史，明天還是一個(gè)謎團(tuán)。在英語(yǔ)中，現(xiàn)在是“present”，今天就是我們的禮物，請(qǐng)珍惜它吧！"

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