"有一個(gè)人,她身材苗條,長著一頭烏黑的長發(fā),平時(shí)披散著像一條黑色的瀑布。兩只水汪汪的大眼睛上架著一副眼鏡,雖然戴著眼鏡,卻也遮不住眼里的光芒。沒錯(cuò),她就是我們的數(shù)學(xué)老師——周老師。
上學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師指著白板對(duì)我們說:“這里要這樣算,就是‘過橋拆河’的方法!闭f到這里,全班同學(xué)捧腹大笑,課堂一下子全部都失控了。老師有些疑惑地看著我們說:“怎么啦?笑啥笑?”順勢舉起雙手,擺出一副無奈的表情。
我們笑夠了才大聲地回答道:“老師!是‘過河拆橋’!而不是‘過橋拆河’!”老師聽了,捂起了嘴,也跟著笑了起來,并沒有因?yàn)槲覀兇笮Χ鷼。笑完之后,她繼續(xù)若無其事地講起了課。
周老師脾氣非常好,同學(xué)們犯了錯(cuò)后她像大姐姐一樣跟我們談心。一次下課后,周老師讓我和李亮言到她辦公室,去辦公室的路上我們倆很忐忑,不斷回想老師剛才叫我們的表情和動(dòng)作,我倆走得很慢,以為我們犯了啥錯(cuò)誤,結(jié)果老師給我們倆一人一顆糖。可我們現(xiàn)在仍然不知道老師為什么給我們糖。難道我倆長的真的很帥?周老師是我倆粉絲?嗯!不管他三七二十一,吃了就好啦,我們倆開開心心地回了班。
周老師就是這樣對(duì)我們非常好,她不僅教會(huì)我們課本上的知識(shí),也會(huì)讓我們做一些奧數(shù)題,拓展我們的思維,激發(fā)我們的潛能,增加我們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。
她真是一位既和藹,又可愛的老師。"
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