"在放寒假的第一天，我也為自己制訂了一個(gè)嚴(yán)實(shí)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，期待自身能夠渡過(guò)一個(gè)豐富的假期。

      在學(xué)習(xí)上方案把我的寒假分配的滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ曳桨冈诜偶倭饲鞍讶�部的工作都一掃而光，在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上冊(cè)的專業(yè)知識(shí)備考一下，大家的圣賢孔子曰過(guò)“溫故而知新”嘛!剩余的時(shí)間就需要來(lái)課前預(yù)習(xí)下冊(cè)新的專業(yè)知識(shí)了，否則怎能在高手如林的院校有容身之地呢?我將我的這種學(xué)習(xí)規(guī)劃寫在了一張紙上，貼在在學(xué)習(xí)上桌上，讓它小小紙型充分發(fā)揮大功效，它能夠具有一個(gè)提示催促的功效。

      說(shuō)與做是兩回事，在我的寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃上可簡(jiǎn)直反映的酣暢淋漓啊!我每天早上直到太陽(yáng)光親姐姐曬到褥子上才醒來(lái)，一整天手上的筆寫一篇，，一直禁不僅電視機(jī)和電腦上的引誘，放到學(xué)習(xí)培訓(xùn)桌上的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃表變成廢舊紙張一張。我的作業(yè)到大年初十才所有進(jìn)行，學(xué)習(xí)計(jì)劃用了五天的時(shí)間，課前預(yù)習(xí)方案也是進(jìn)行的不忍直視，數(shù)學(xué)課只課前預(yù)習(xí)了教師務(wù)必讓課前預(yù)習(xí)的前兩模塊，別的的課程基本上在原地踏步走。我的自控能力和高效率也很差了!

      我的寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃就進(jìn)行得那么不盡如人意，原因是什么?自己感覺(jué)是有點(diǎn)兒散漫，沒(méi)有想學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一股干勁，自控能力很差，學(xué)習(xí)興趣太低。我一定要用心糾正，讓自身之后全部的方案變成實(shí)際而不是泡沫，期待在下一年假期可以過(guò)得豐富開(kāi)心些!"

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