"俗話說：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷�！蹦玫犊號|西，中途停止，腐爛的木頭也不能刻斷;不停的刻下去，金石也能雕刻成功，生活中也有很多跟堅持有關的事情。

      對于我們小學生來說，盼望已久的暑假是開始了，可是大部分同學都在忙忙碌碌的。上午有課，下午有課，晚上寫作業(yè)到11點，搞得比平時上學還要忙還要累;還有的同學幾乎沒課，早早的就把作業(yè)寫完了。語文王老師布置了一項作業(yè)：每天堅持背誦《繁星。春水》三小節(jié)，并且堅持在讀書群里打卡，剛開始放假時，我堅持的非常好，每天都記得這項作業(yè)，然而，好景不常，由于每天的課外班作業(yè)比較多，就把讀書打卡的作業(yè)斷了幾天。媽媽提醒我好幾次，我都不以為然。我也一直關注著誰打卡的天數(shù)最多，剛開始第1名是z同學，可是這同學斷了幾天，便自然的“退”下了幾名，我看見m同學一直在堅持，好像沒有斷過，我想到只要m同學堅持下去，她肯定會坐在班級第一的“寶座”!果然有一天，由于她的堅持，她獲得了第1名!可以看出，他把王老師布置的作業(yè)當回事兒了，就一直堅持著，不管他打卡的好不好，這種堅持的精神值得學習!

      放假了，老媽還在辦公室里目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，仿佛電腦跟老媽有仇似的。我不喜歡“噠噠，噠噠”鍵盤的聲音，我好奇的問老媽：“老媽，你在干啥呢?”老媽看也不看我，說：“我在制作報表啊!”我問：“這是你的工作嗎?”老媽：“是啊!”從老媽堅定的口氣中，我能感覺出來，原來無論學習還是工作，都要有鍥爾不舍，堅持不懈的精神。

      我們的語文暑假作業(yè)，除了寫博文這項作業(yè)以外，還有一項就是對其他同學的博文進行認真的評價。當時我認為這項作業(yè)是多此一舉，老媽知道了我這個想法后，對我講：對其它同學的博文進行認真閱讀，認真評論，不但是對同學們之間寫博文的一種鼓勵，并且可以提高自己的閱讀理解能力。好吧，老媽說的都是對的!在評論博文方面，我還真要謝謝劉雨涵，我本來不怎么喜歡評論的，可是我的博文上傳到博客群里后，劉雨涵都會給予我用心的、真誠的評論，我也跟著她學到了不少知識。我喜歡她這種堅持的精神，我要向她學習。

      不管什么事情，只要堅持，一定會有收獲!"

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