"在人生的道路上，每一個(gè)人都會(huì)有深受感動(dòng)的一刻。無論是什么，也許都會(huì)觸碰到我們的心弦。而令我們記憶猶新的那一幕，便像碧空中的白云一樣，抬頭就能看見，仿佛隨時(shí)歷歷在目……

      她不高不矮，大約有50來歲，身體微微發(fā)福，披著黑白相間的短發(fā)，穿著時(shí)尚，每天臉上都會(huì)掛著甜蜜的笑，給人一種神清氣爽，精神抖擻的感覺——這個(gè)人，便是我四年級(jí)時(shí)的語文老師。

      在我上四年級(jí)那會(huì)兒，語文老師既是對(duì)我最嚴(yán)厲，也是對(duì)我最關(guān)懷備至的一個(gè)人。平時(shí)，在課堂上，許多同學(xué)都爭著搶著回答問題，而我卻坐在那里毫無進(jìn)展。因此，下課后我就像“中大獎(jiǎng)”似的被老師狠狠地?cái)?shù)落了一番�？墒�，一旦老師要讀范文時(shí)，我就非常榮幸地被抽到，看著同學(xué)們那羨慕、嫉妒、恨的眼光統(tǒng)統(tǒng)朝向我時(shí)，我的心里卻是喜滋滋的，覺得老師真好！

      然而，漸漸地，心中這股好感不知從何時(shí)慢慢變成了感激與感動(dòng)，也許是老師常為我打抱不平，也許是因?yàn)榭煲�告別老師，“更上一層樓了”，也許是因?yàn)槠渌�的種種不經(jīng)意間。

      那是一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的清晨，偶爾會(huì)聆聽到幾聲清脆的鳥鳴，朗朗的讀書聲彌漫在校園的每個(gè)角落。轉(zhuǎn)眼間瞧到我們班，今天是語文早讀，“咦，語文老師去哪里了呢？”這個(gè)問題也困惑了我好幾天�？赏瑢W(xué)們卻在那兒七嘴八舌地談?wù)撝�，有的說老師是生病住院了，也有的說老師去玩了……正當(dāng)上課鈴急劇響起的那一刻，一個(gè)急匆匆的身影瞬間出現(xiàn)在了我的眼前�！笆钦Z文老師！”有個(gè)同學(xué)大聲叫道。正當(dāng)同學(xué)們迫不及待地想知道老師去哪了時(shí)，語文老師卻突然向我們鞠了一躬，然后說道：“對(duì)不起，同學(xué)們，我知道你們快期末考試了，我卻不負(fù)責(zé)地走了。那是因?yàn)槲腋赣H病了，快撐不住了，我的趕緊回家照料。所以非常對(duì)不起！”一連兩個(gè)對(duì)不起，同學(xué)們的心都沉沉的，有的竟情不自禁的哭了出來。而我聽到這個(gè)消息的時(shí)，頓時(shí)愣住了，心里仿佛有一股暖流涌上心頭，兩眼都流出了感動(dòng)的淚水，沒想到，老師父親都病了，居然還心系我們，來給我們上課，老師，你真是一個(gè)負(fù)責(zé)的好老師。說到這，我的臉頰濕潤了，兩行熱淚已不爭氣地往下落……"

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