"生活需要朋友間的互相幫助，生活需要老師們的悉心教誨，生活還需要父母的關(guān)愛、呵護(hù)，但我覺得生活更需要感動。這種感動不僅來自于親情，更來自于友情。

      記得在小學(xué)六年級的時候，紛揚(yáng)的雪花漫天飛舞著，連帶我的心情也跟著一起飛揚(yáng)起來了，雖然，腦袋還有些許暈暈的。那是一節(jié)音樂課，新的音樂教室可真漂亮啊!一襲黑衣，高貴而傲慢地立在教室的正中央，原來那些跳動的、悅耳的音符都是從那發(fā)出來的；桌子椅子擺放地整整齊齊；干凈的地板亮得如一面鏡子......心情無比舒暢的我們每每來到這里，總有說不出的愉悅和輕松。

      “咦！我的鞋套呢？”我焦急不安地叫道。眼睛不放過包里的任何一個拐角，慌亂而快速地搜索著我的那雙不翼而飛的鞋套，嘴里還時不時地嘟囔著�！澳阍趺戳�？”小然好奇地望著我�！拔�......我沒帶鞋套，該怎么辦呀？”我著急地像熱鍋上的螞蟻。心里想著：“一星期就盼著這節(jié)音樂課，可別再叫咱老師給我轟出去，鞋套啊、鞋套啊，你行行好，快點(diǎn)給我出來吧�！毙∪豢粗�不知所措的我說：“不要著急，我這兒有兩雙鞋套，給你一雙吧！”小然是一個有輕微潔癖的人，平常她的東西都不給任何人碰的，包括老師，她的鞋套都是特地做的，為了和我們的區(qū)分開，兩雙換洗，其他同學(xué)都覺得她有點(diǎn)太事兒了。猛然聽她這么說，我仿佛抓到了救命稻草一樣，感覺如釋重負(fù)，趕忙連聲說了很多句“謝謝”，要知道天天被主課老師折磨得體無完膚的我們，是多么期待這堂甘霖��！內(nèi)向的她，只是回了我一個若有似無的微笑。

      沒過一會兒，老師進(jìn)來了，按照慣例大聲地說：“今天沒帶鞋套的人站起來！”正慶幸的我，開心的看著鞋套，準(zhǔn)備看看會有哪些衰神會落網(wǎng)。可是，什么！小然為什么站了起來？她不是有兩雙鞋套嗎？我正想站起來，但是她對我使勁地眨眼、搖頭，示意我別站起來。當(dāng)時的我，感覺超級感動，不是別人，居然會是她，這么為我，感覺有點(diǎn)內(nèi)疚，但更多的是溫暖。地上該有多涼啊，如果她因?yàn)檫@樣受涼生病了該怎么辦？音樂老師發(fā)火了：“全班同學(xué)只有你一個沒有帶鞋套，太不像話了！把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)是吧！給我站外面好好反省一下。”頓時，我感覺無地自容，一切都是因?yàn)槲摇?/p>

      下課后，我問小然：“你只帶了一雙鞋套，為什么要給我呀！自己卻被音樂老師責(zé)罰。”她說：“我們是同學(xué)呀！互相幫助是應(yīng)該的。再說你不是感冒還沒好嘛，不能再受涼了，給你穿是應(yīng)該的呀！”那時，我的鼻子是酸酸的，但心里卻是暖暖的。那一刻，我真的好感動！

      其實(shí)，感動無處不在，或許它就在某一瞬間，需要你用心去發(fā)現(xiàn)。生活中處處都有令人感動的事發(fā)生，我們要善于用自己那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)美、去感受美、去體會那些動人的畫面。美好的生活離不開讓人動容的時刻！"

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