"我的班主任叫潘可可，她有著一頭烏黑的長發(fā)，像一座黑色的瀑布;眉毛彎彎的，像一個小小的月亮，眼睛里閃著健忘的光芒;嘴巴不大不，身子又高又瘦，十分漂亮。但是這一美麗的“天使”，卻十分健忘。

      有一次，我們學(xué)校舉行運動會。我們班的體育向來都那么差，怎么可能上榜呢?我們一個個都灰心喪氣，不報名參加，準(zhǔn)備棄權(quán)�？墒窃谝淮握Z文課上，潘老師卻對我們說：“同學(xué)們!參加運動會對你們是有好處的，你們要積極一點，多參加參加!它不僅可以讓你們增強體質(zhì)，還可以幫助你們把體育成績提上來呀!……”老師手舞足蹈口，吐唾沫，苦口婆心地說了一大堆，把同學(xué)們都說的暈頭轉(zhuǎn)向，云里霧里的�？墒侵挥凶詈笠痪涫枪苡玫模�“如果你們在本次運動會取得前五名，我就帶你們?nèi)コ钥系禄��！迸死蠋熞贿呌媒涑吲拇蛑�講臺，一邊瞪著同學(xué)們，皺著眉頭說。此話一出，頓時全班像炸開了鍋一樣，大家開始議論紛紛。有的說：“不會吧，班主任平時都那么兇，難道還會給我們發(fā)福利?”可是，看潘老師的樣子，又不像是在說笑。潘老師的眉頭皺得更深了，她義正言辭拍打著講臺說道：“說真的!”

      “管它是不是真的呢?我參加就對了�！蔽倚南搿�從那以后，每天早晨都會看見我們班的同學(xué)在操場上努力運動，揮灑著***的熱汗。有人在投標(biāo)槍，標(biāo)槍越飛越高，好像一只可愛的小鳥，但卻在一剎那突然掉落下來，插在了地上，有一次竟然還飛到了隔壁的學(xué)校里去了;有人在跳繩，一個緊跟著一個，雙腳像鋼琴的琴鍵，一跳一落，輕快地跳動著;還有人在練鉛球，從剛開始的搬起鉛球砸自己的腳，到后來經(jīng)過努力，一直練一直練，在不知不覺中居然找到竅門和感覺，一下子可以扔出去幾十米……

      時光從指縫之間悄悄地溜走了，轉(zhuǎn)眼間，運動會已經(jīng)來臨了。運動員們，一個個在戰(zhàn)場上歡灑汗水，酣暢淋漓的揮舞者、跳躍著，盡情地舒展著自己在課堂上早已疲勞的四肢。一下子，標(biāo)槍、鉛球、跳高和跳遠都已經(jīng)在不知不覺中結(jié)束了，但是我們班卻仍然排在第六名。我心急如焚，恨不得自己沖上陣，去幫那些為了“肯德基”而努力奮斗的戰(zhàn)士們，一起浴血奮戰(zhàn)。盡管之前我也在日夜不眠的努力運動著，但仍然不能激發(fā)出我那潛意識中的運動天賦，無奈只能站在觀眾臺上，為他們加油助威。

      現(xiàn)在比賽已經(jīng)進入了白熱化階段，只剩下了一個項目還沒有開始，那就是短跑。我們把所有的賭注都壓在了短跑上，只要我們班里有一個或兩個人得了前二，那我們就贏得了“KFC”。在那運動場上，我們的戰(zhàn)友已經(jīng)在準(zhǔn)備了�！班健�…”只聽到裁判一聲令下，各個班級的精英隊員都像劍一樣沖了出去。我們班參加了兩個人，分別是趙俊熙和黃文剛。只見他們兩個就像一陣清風(fēng)一樣，一吹就無影無蹤了�？删驮谶@時，一個意外發(fā)生了。我們班的趙俊熙一不小心摔了個狗吃屎，趴在了地上。但他忍住疼痛，堅強的一下子從地上站了起來，繼續(xù)向前沖去。盡管如此，別的班的同學(xué)也已經(jīng)超過了趙俊熙一大截。黃文剛倒是挺順利的，只是跑到了一半，他居然把外衣脫了，也許是太熱了吧。“真希望他不會被絆倒!”我身邊的一個人在那自言自語�？墒钦鏇]料到，他還真是個大烏鴉嘴。什么不好的事都給他料到了。黃文剛一下子被他自己的衣服絆倒了，摔了一個踉蹌。后邊的對手也趕了上來，跟黃文剛不相上下。一眨眼，已經(jīng)到了最后的沖刺階段，黃文剛使出了全身解數(shù)。“耶!”我歡呼起來，同學(xué)們也隨著我一起歡呼。

      我們高高興興地回到了教室，端端正正地坐了起來，等待著老師的到來。老師踩著下課鈴聲走了進來，一臉吃驚：“同學(xué)們，你們在這里干嘛呢?下課了，可以回家了!”“老師，你說了帶我們……去吃什么的。”老師一臉的茫然：“什么什么的?下課了!”她用戒尺狠狠地拍了一下桌子，轉(zhuǎn)身就走出了教室。同學(xué)們個個氣的咬牙切齒，一下子都恨死潘老師了。

      當(dāng)然，健忘有時候也不一定就是一件壞事，反而可能還是一件好事。有一次我們班在期末的時候，班級的期末考試十分不理想，連我這樣的學(xué)霸也只考了96分，最低就更不好意思說了。潘老師在其他老師面前丟光了臉面，氣的滿臉通紅，只想找個地洞轉(zhuǎn)進去。課堂上，老師憤憤地對我們說：“我們班把全段的分數(shù)拉低了10分!整整10分!”說這句話時的“它”像極了一只可怕的打老虎，在那里吼來吼去，說要給我們布置一大堆的暑假作業(yè)，還發(fā)毒誓說不做不罷休。沒想到到了期末的時候，她居然像一只小綿羊一樣，十分溫順，連作業(yè)都忘記布置了!哈哈哈!

      我真希望老師繼續(xù)在我們班健忘下去，特別是在布置作業(yè)時(哈哈)。"

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