從來(lái)沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。

      ——羅曼•羅蘭

      書籍是我們?nèi)松�中不可或缺的一部分，那么書，是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)改變我的生活呢?

      我兩歲多的時(shí)候，剛剛上幼稚園。在那個(gè)時(shí)候媽媽就經(jīng)常給我念書上的故事，而我也會(huì)使勁伸著脖子，好奇地去看書上那些奇形怪狀的字符。那時(shí)候的我雖然年紀(jì)小，但是對(duì)圖書的熱愛已經(jīng)遠(yuǎn)超同齡的小孩，這些字符對(duì)我好像有一種天然的吸引力，讓小小的我深深記牢了它的名字：書。

      在我三歲生日的時(shí)候，我收到了人生中第一份禮物：一套拼音叢書。我高興地舉著這套對(duì)我來(lái)說(shuō)很重的書，露出了我最真摯的笑容。

      從那以后，每天晚上我都會(huì)一個(gè)字一個(gè)字一個(gè)拼音一個(gè)拼音的念書，每天晚上念兩頁(yè)，這簡(jiǎn)直成了我幼兒時(shí)期每天最期待的一件事。當(dāng)我合上這套叢書的最后一頁(yè)，我也迎來(lái)了嶄新的小學(xué)生活。這是我期待已久的新生活，但也是我閱讀歷史上的的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      入學(xué)時(shí)我正好六歲，正是智力發(fā)育的黃金期。但我卻突然性的疏遠(yuǎn)了書籍，常常一周不看書，那時(shí)也是剛剛開始寫作文的時(shí)間段，我的作文就越來(lái)越差勁。有一次爸爸看我的作文。看完后他對(duì)我說(shuō)以后每天都要寫一篇日記，但內(nèi)容每天都不能重復(fù)。剛開始時(shí)我信心滿滿，但才過了一周，我的靈感就都消失殆盡了。我不得不經(jīng)常翻翻書，尋找靈感。

      這一天，老師布置了一篇作文“春天的色彩”，我左思右想，頭腦中浮現(xiàn)出了嫩綠的草地，蔚藍(lán)的天空，還有五顏六色的花朵。啊，可真美啊!我想著想著，不自覺的提起筆，開始思考如何描寫這等美景�？墒勤に伎嘞�，也不知道怎么來(lái)描寫這美麗的春光。突然，我眼睛的余光掃到了一本書。我想：既然自己想不出來(lái)，那就看看別人是怎么寫的吧!我抄起這本書，翻開書頁(yè)，眼前頓時(shí)一亮!栩栩如生的春景在我的眼前顯現(xiàn)，太美了!我看著眼前生動(dòng)優(yōu)美的詞句，默默的將它記在心中：“大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了……”天哪，太美好了!我以我最快的速度把它記錄在了紙上。當(dāng)我伸了個(gè)懶腰，我的作文本上也盛開了一片屬于春天的色彩。

      沒過多久，我發(fā)現(xiàn)我的作文變好了不少，而原來(lái)丟失的閱讀這個(gè)愛好又被找回來(lái)了。一箭雙雕，多好啊。雖然現(xiàn)在寫日記的習(xí)慣變成了寫周記，但愛閱讀的習(xí)慣保留了下來(lái)。而閱讀帶給我的生活上的改變還不止這些。

      慢慢的，我上街買東西總會(huì)注意到一些小小的細(xì)節(jié)，而且在以后也能仔細(xì)的記得所注意到的事物，媽媽也總是驚嘆“天哪!你竟然還記得!”。我的想象力和聯(lián)想力都因閱讀受到了很高的提升，這讓我的生活布滿了想象的色彩，充滿了清晰的信息，也變得更加明亮。

      閱讀使我快樂，它讓我黑白色的生活染上了彩虹的顏色，讓我空空的心靈充滿了豐滿的知識(shí)。閱讀，讓生活更美好!

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