親愛的謝阿姨：

      您好！

      先，讓我回憶一下與您“認識”的過程。那是一個周末的傍晚，我吃過飯，到班主任林老師房間玩兒。林老師是一個不滿二十歲的姑娘，和善，又熱情。見我到來，的眼睛里閃著格外親切的光，她沒有說什么，只抿嘴笑了笑，接著就拿出錄音帶。第一首是男女聲二重唱《校園的早晨》，歌聲悅耳動聽，富有生活氣息，我仿佛被帶進了校園的小路，在初升太陽的柔光中，坐在大樹下讀書。

      呵，這是多么美好的享受，我第一次感受到了歌聲的魅力。我迫不及待地問老師：“這兩個人是誰呢？這個阿姨叫什么名”林老師說：“他們是王潔實和謝莉斯。那阿姨是謝莉斯�！敝x阿姨，我就是這樣“認識”您的。我禁不住自言自語地說：“我要是能像謝阿姨那樣唱歌，該多好呀！”林老師高興地說：“海燕，你的愿望會實現(xiàn)的。你的音質(zhì)好：甜潤、溫柔；表情好；親切、自然。只要肯努力，便會成功�！�

      謝阿姨，從那時起，您的形象就深深地印在我的腦年當歌唱家的理想就越來越強烈啦！

      可是，謝阿姨，后來的一件事幾乎使我“倒下去”。

      那是一個初冬的星期天。為了迎接元旦的歌詠比賽，我和本班的楊洪強一起排練《滴哩、滴哩》。第一句是“春天在哪里？春天在哪里？”由我問楊洪強，第二句“春天就在青翠的山村里”由楊洪強回答。我們配合得很好，老師很滿意�？墒牵�當我懷著喜悅的心情回家的時候，卻遇上了我班兩個有名的“調(diào)皮鬼”。初中書信作文他們向我扮鬼臉，側(cè)頭縮頸，互相對望，然后又耳語一番，就開始亂唱了：“洪強在哪里？洪強在哪里？’另一個唱：“洪強在李海燕眼睛里�！蔽覛獾每蘖�，急忙回到老師的`房間說：“我再也不唱了，真氣人”當老師弄清楚是怎么一·回事的時候，與往常一樣，沒說什么，仍然拿出一盒錄音帶。

      呵，多么美妙的歌聲——“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘�！蔽姨兆砹耍和馄牛褐糁�杖，輕輕地挽著我的手。啊，不是，是謝阿姨，攜著我，把我?guī)У搅耍阂粋�美好的地方，使我忘記了別人的嘻笑。

      最后，讓我告訴您一個好消息吧——我們的男女聲二重唱獲得了這次比賽的第一名。好，就此擱筆。

      祝您身體健康！

      愛唱歌的小朋友李海燕

      二月二十五日

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