很多同學(xué)說(shuō)開(kāi)學(xué)就意味著緊張的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，可我卻覺(jué)得開(kāi)學(xué)后我豐富的業(yè)余生活也在有條不紊的進(jìn)行著。

      從小媽媽就給我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，上學(xué)以后我也享受著非常豐富的業(yè)余生活，所以我的學(xué)習(xí)生活是愉快地度過(guò)的。

      我的業(yè)余生活可是豐富多彩的！當(dāng)然了，讀書(shū)是我的第一大嗜好。媽媽說(shuō)我是“書(shū)迷！”爸爸說(shuō)我“視書(shū)如命！”而我自己把看書(shū)說(shuō)成是“啃書(shū)！”爺爺總是說(shuō)我“別在書(shū)堆里扎著了，出去玩一會(huì)兒！”奶奶說(shuō)“這孩子看書(shū)非看傻了不可！”有意思吧？其實(shí)他（她）們明明知道“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋！”

      每天午休是必須的，午休前看十分鐘書(shū)那可是我一直堅(jiān)持必須做到的。每天下午在上學(xué)的路上，我會(huì)把中午睡前看的內(nèi)容講給媽媽聽(tīng)，媽媽稱(chēng)這是“我看書(shū)她受益，考驗(yàn)我的記憶力！”

      散步，那可是爺爺傳給我的養(yǎng)生之道，爺爺常說(shuō)“躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著！”你不知道吧？散步的學(xué)問(wèn)可大了！在晚飯后散步的過(guò)程中，爺爺會(huì)給我講很多歷史故事，三國(guó)演義就是在散步時(shí)爺爺給我講的歷史故事之一，爺爺先給我講一遍，到后來(lái)我看時(shí)就很容易看懂了（我看的三國(guó)演義那可是原著呦），一路上我們猜謎語(yǔ)，用歇后語(yǔ)對(duì)話，走累了坐下來(lái)歇會(huì)兒我會(huì)給爺爺吹一曲葫蘆絲，爺爺稱(chēng)“這是他在享受天倫之樂(lè)！”媽媽說(shuō)只有我“受益匪淺！”

      業(yè)余生活中每周一課的語(yǔ)言藝術(shù)，是我上小學(xué)一年級(jí)就堅(jiān)持學(xué)的！媽媽常說(shuō)“講一口流利的標(biāo)準(zhǔn)話，是人生路上的必修課！”我漸漸地懂得了語(yǔ)言藝術(shù)的重要！課堂上我有聲有色的朗讀課文，活動(dòng)課上我聲情并茂地給同學(xué)們講故事，六·一兒童節(jié)我流利地主持節(jié)目，這都是我學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)所至！

      晚上給媽媽捶捶背、每周六日給媽媽洗腳、幫媽媽做些家務(wù)活—這都是小插曲！

      我的業(yè)余生活夠豐富的吧？

中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)