我是一個(gè)小學(xué)生，我喜歡課堂。課堂上老師會(huì)帶給我許多豐富多彩的知識(shí)，但是每次上課，老師都會(huì)在黑板上寫(xiě)很多內(nèi)容，有時(shí)老師寫(xiě)錯(cuò)了，同學(xué)們還會(huì)起哄，所以我有了一個(gè)奇妙的想法：我想發(fā)明一個(gè)智能黑板。

      我心中的黑板，是這樣子的：它和平時(shí)的黑板模樣差不多，金色的邊框，綠色的版面，只不過(guò)它有一個(gè)紅色的警報(bào)燈，接下來(lái)我就來(lái)介紹一下它的功能吧。

      它的第一個(gè)功能是——內(nèi)容書(shū)寫(xiě)器。老師只需對(duì)著黑板，說(shuō)出要寫(xiě)的內(nèi)容，黑板就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)，如果寫(xiě)錯(cuò)了，黑板就會(huì)閃爍紅燈并自動(dòng)修改好，同學(xué)們就再也不會(huì)起哄了;如果老師想擦掉內(nèi)容的話，只要對(duì)著黑板說(shuō)：“消除”，內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)消失了。

      第二個(gè)功能——課堂小管家。上課經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)開(kāi)小差的現(xiàn)象，如果誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)課，黑板就會(huì)點(diǎn)出姓名，響兩聲“嘀嘀”的警告聲，這樣就再也不怕上課有不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)了，老師也節(jié)約了上課整頓課堂紀(jì)律的時(shí)間了。

      它的第三個(gè)功能——課前準(zhǔn)備提醒器。當(dāng)上一節(jié)課下課鈴聲響以后，黑板上就會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課的內(nèi)容和需要做的準(zhǔn)備，這樣就不會(huì)出現(xiàn)已經(jīng)上課了，有些同學(xué)還不知道什么課，還在做課前準(zhǔn)備的現(xiàn)象了。

      最后一個(gè)功能——收作業(yè)小管家。每次放學(xué)的時(shí)候，老師只要把第二天要收的作業(yè)告訴智能黑板，第二天早上它就會(huì)顯示出來(lái)，并且語(yǔ)音重復(fù)提醒，這樣同學(xué)們進(jìn)教室就會(huì)自覺(jué)地交上作業(yè)，不用麻煩小組長(zhǎng)和課代表一遍一遍催促大家了。

      我相信只要好好學(xué)習(xí)，一定能創(chuàng)造出比我想象中更智能、更發(fā)達(dá)的黑板，給老師提供方便，有了這樣的黑板，我親愛(ài)的老師就不會(huì)那么辛苦了。

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