我們上了六年級(jí)就要每周考一次試，每次成績都不理想，這次又要考試我很擔(dān)心。

      那天，我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校，和別的早讀課不同，空氣中莫名有一絲緊張的氣息，但有些期待月考可以快點(diǎn)到來。翻動(dòng)記過筆記的本子，把知識(shí)點(diǎn)又看了一遍。我看來看去就是無法臨時(shí)抱佛腳了，實(shí)在是無法復(fù)習(xí)。

      老師提前十五分鐘進(jìn)入教室，老師早已到達(dá)了那兒�？荚嚂r(shí)間到了，一張草稿紙，一張?jiān)嚲�。語文卷子第一部分并不難，寫幾個(gè)詞語，點(diǎn)下標(biāo)點(diǎn)，有一個(gè)生詞，課內(nèi)沒交，還好在政治課上寫過記住了，我心里有點(diǎn)竊喜，這題是對(duì)了。下面一部分的課外文言文，可讓我頭有點(diǎn)大了。讀了幾遍還沒有讀懂，只好連蒙帶猜的把一些字詞翻譯了，有些寫出來的答案自己看著都覺得好笑。故人的故是什么意思？以前，故鄉(xiāng)，還是老，我一直不確定到底哪個(gè)才是正確的答案。以前，這個(gè)答案前面已經(jīng)寫過了，再寫個(gè)這個(gè)應(yīng)該不太可能，那還是寫別的吧，我心里這樣想�？墒强纪炅死蠋熣f就是以前，真是書到用時(shí)方恨少啊，真希望能有個(gè)人來幫幫我。平時(shí)應(yīng)該多積累一些關(guān)于文言文的知識(shí)的。

      寫完了文言文，我看了下時(shí)間，還好大概過了三十分鐘。我朝窗戶外看了一眼，繼續(xù)答題。下面的科普類短文雖然開學(xué)后還沒做過，但考的是說明方法，作用和寫作對(duì)象，這個(gè)在考試前老師都提到過了一點(diǎn)，應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)很多吧。在閱讀短文題的后面，總會(huì)有一篇作文，那是我最害怕的部分。我管事抒情，記事，寫景還是想象的，我都不是很擅長�？倳�(huì)感覺自己寫偏題了，或者字?jǐn)?shù)寫不滿。這次要寫的，第一面沒超過多少，我擔(dān)心因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不夠?qū)е驴厶�多的分�(jǐn)?shù)。

      終于到了收卷的時(shí)間，回到教室，同學(xué)們都在對(duì)著自己不太確定的答案，有人臉上寫了開心，有人寫了難過。數(shù)學(xué)老師來了，我們又迅速投入到數(shù)學(xué)的海洋中，為下午的數(shù)學(xué)考試做準(zhǔn)備。

      雖然一個(gè)人的成績并不能說明全部，但能看出學(xué)習(xí)情況。珍惜課堂上的每一秒，爭取在下次取得更好的成績。

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