從小我在農(nóng)村長(zhǎng)大，吃遍了山間的各種野味，但至今仍記憶猶新的是五年級(jí)時(shí)的一次吃魚(yú)。

      那時(shí)我還是一名五年級(jí)學(xué)生，新的學(xué)期剛剛開(kāi)始。坐在教室里的我，還在回想著暑假時(shí)的各種歡樂(lè)，以至于忘卻了認(rèn)真學(xué)習(xí)。每次的作業(yè)都是抄襲別人的，或者回到家里讓父母輔導(dǎo)。說(shuō)是輔導(dǎo)，其實(shí)就是讓他們?yōu)槲彝瓿勺鳂I(yè)。

      前幾次，父母還勉強(qiáng)同意為我輔導(dǎo)。后來(lái)事情有了變化。

      有一天中午放學(xué)，我剛走到家門(mén)口，就聞到了香噴噴的魚(yú)湯味。那肚子里的饞蟲(chóng)就鬧騰起來(lái)啦!顧不上洗手的我，沖進(jìn)廚房就四處找尋魚(yú)湯在哪里，想拿碗來(lái)盛。

      母親剛好從外面來(lái)到了廚房，看到我在四處找尋著什么，問(wèn)清原由。她對(duì)我說(shuō)，讓我不要著急，等父親在田間勞作回來(lái)，我們?cè)僖黄鸪浴?/p>

      我只好忍住饞、忍住餓，在等父親回來(lái)。在父親沒(méi)有回來(lái)的時(shí)間里，我問(wèn)母親這魚(yú)是從哪里來(lái)的?母親告訴我，魚(yú)是父親在田間的水溝里抓到的，是一條鯽魚(yú)。為此父親的手還被樹(shù)枝劃破了。我緊張地追問(wèn)母親——父親的手指要不要緊，為什么劃破了手指還在干活。

      母親凝望著我，慢慢地對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事的，咱莊稼人，這點(diǎn)小傷沒(méi)有什么大驚小怪的。我當(dāng)時(shí)也就信了。

      說(shuō)話的功夫，父親回來(lái)了。我快步跑到父親身邊，輕輕拿起他的手，在看受傷的手指怎么樣了。父親一甩胳膊，并說(shuō)了句——沒(méi)有什么大不了的，沒(méi)事，咱們開(kāi)飯吧!

      在吃魚(yú)的時(shí)候，父親問(wèn)我，喜不喜歡吃魚(yú)?我的回答是肯定的。父親又接著問(wèn)，那你是喜歡自己抓魚(yú)吃，還是等別人抓住了，你只負(fù)責(zé)吃呢?我脫口而出——當(dāng)然是只負(fù)責(zé)吃啦。父親搖了搖頭。我再看母親，母親也是對(duì)我擺手。頓時(shí)我懵了。

      母親接著說(shuō)話了，“孩子，別人為你抓魚(yú)，只是偶爾的，如果有一天，你一個(gè)人處在只有魚(yú)的地方，不吃魚(yú)，你將會(huì)餓肚子，甚至死亡。你要如何?”我被問(wèn)住了。用期盼的眼神看著父親，希望能聽(tīng)到他為我作解釋。

      父親清了清嗓子，然后跟我說(shuō)了“授人以魚(yú)，不如授之以漁”的道理。

      聽(tīng)了父親的話，我心里頓時(shí)明白了，明白了父母對(duì)我的良苦用心。他們是在用吃魚(yú)的事教育我——不論做什么事，都要自己動(dòng)手，不能一直依靠他人。

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