各位老師，同學(xué)們：

　　大家好。我今天發(fā)言的題目是《當(dāng)仁不讓，敢擔(dān)重任》。？（演講稿開頭格式規(guī)范）

　　齊桓公、管仲、鮑叔的故事中，管仲、鮑叔雖輔助不同的君主，管仲也曾為了小白給過(guò)齊桓公一箭。但最后鮑叔仍在齊桓公即位后舉薦管仲且齊桓公也能不計(jì)前嫌，重用管仲。故事中，齊桓公不計(jì)前嫌，知人善用，鮑叔知人善舉，主動(dòng)讓賢，本中當(dāng)仁不讓，敢擔(dān)重任。司馬遷卻說(shuō)：“天下不多管仲之賢而多鮑叔人之人也�！痹谖铱磥�(lái)，齊桓公稱霸卻少不了管仲，其中最重要的是他有當(dāng)仁不讓，敢擔(dān)重任的精神。（首段開頭做得不是很好。大段篇幅先進(jìn)行故事背景鋪墊，然后引出對(duì)鮑叔、齊桓公二人行為的并列式贊美，之后又加入管仲對(duì)三人的可贊美之處進(jìn)行檢點(diǎn)陳述。再以司馬遷那句以管鮑二人作對(duì)比的評(píng)價(jià)性名言開啟自己的評(píng)論轉(zhuǎn)折，整體有先放錯(cuò)重點(diǎn)，后邏輯銜接混亂之感。）（優(yōu)：最后一句直入主題，鮮明亮出論點(diǎn)。）

　　鮑叔舉薦入官后，管仲知其任就其職，毅然決然承擔(dān)起輔佐齊桓公的責(zé)任，在助齊桓公稱霸的過(guò)程中，管仲建議攻譚、會(huì)盟，步步緊逼成功，助成功齊桓公稱霸？。（史料運(yùn)用體現(xiàn)豐富知識(shí)儲(chǔ)備）他能專心于自身所在的位置，擔(dān)當(dāng)起其應(yīng)有的責(zé)任，這也正是現(xiàn)代化建設(shè)必不可少的。（及時(shí)轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)，由古到今轉(zhuǎn)接自然）抗擊疫情的過(guò)程中，無(wú)數(shù)逆行者面對(duì)病毒的危險(xiǎn)當(dāng)仁不讓承擔(dān)起前往武漢的援鄂社會(huì)責(zé)任；面對(duì)骨髓灰質(zhì)炎的危險(xiǎn)，顧方舟舍己為人，當(dāng)仁不讓，毅然承擔(dān)起疫苗的研發(fā)，為無(wú)數(shù)中國(guó)孩子保駕護(hù)航的責(zé)任；面對(duì)森林火災(zāi)，無(wú)數(shù)消防隊(duì)員們不畏生死，但是不讓承擔(dān)起保衛(wèi)綠色森林的責(zé)任.....（排比手法、四字詞語(yǔ)的運(yùn)用增強(qiáng)演講稿說(shuō)服、打動(dòng)人心的氣勢(shì)；材料論證豐富，體現(xiàn)考生對(duì)時(shí)事的關(guān)注）無(wú)論是齊桓公稱霸，還是抗擊疫情所取得的成功和現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就，這都少不了像管仲這樣就是當(dāng)仁不讓，敢擔(dān)重任精神的人，許多人都認(rèn)為其齊桓公能成功，是因?yàn)轷U叔的讓賢，可若管仲?zèng)]有當(dāng)仁不讓，敢于承擔(dān)的精神，即使有本領(lǐng)，他無(wú)心輔佐，不盡全力，有再大的能力，也無(wú)法發(fā)揮出來(lái)。在我看來(lái)，有能力很重要，但有當(dāng)仁不讓，敢于承擔(dān)的精神更重要，（古今對(duì)比，進(jìn)一步分析論證主題，說(shuō)明當(dāng)仁不讓精神的重要性）正因如此，我認(rèn)為齊桓公稱霸少不了管仲之敢擔(dān)重任精神。（劣：此句總結(jié)不當(dāng)，畫蛇添足）

　　當(dāng)仁不讓，敢于擔(dān)當(dāng)是中華民族流傳下來(lái)的中國(guó)精神。歷史上像這樣當(dāng)仁不讓，勇?lián)�重任的人物也有不少，如諸葛亮在劉備逝世后，劉禪成為了扶不起的阿斗，他毅然承擔(dān)起輔佐劉禪的責(zé)任；林則徐在列強(qiáng)橫行時(shí)，萬(wàn)里硝煙，毅然承擔(dān)起“開眼看世界”的責(zé)任；偉大科學(xué)家錢學(xué)森，年輕時(shí)留學(xué)美國(guó)，學(xué)有成就后，不顧美國(guó)政府的反對(duì)毅然回國(guó)效力承擔(dān)起中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)。天下興亡，匹夫有責(zé)。擔(dān)當(dāng)就是勇于承擔(dān)自己的力量，在其位任其職，為國(guó)家發(fā)展盡自己的一份力，在擔(dān)當(dāng)中讓命的脈搏與祖國(guó)的血脈一起跳動(dòng)。（事例使用恰當(dāng)；進(jìn)一步明確主題“當(dāng)仁不讓。敢于擔(dān)當(dāng)”）

　　面對(duì)現(xiàn)在中國(guó)正處于社會(huì)大變革的時(shí)期，當(dāng)仁不讓，勇?lián)�重任的精神必不可少，每個(gè)人都應(yīng)該樹立承擔(dān)責(zé)任的精神，為祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)一份力。這份擔(dān)當(dāng)可以是像管仲那般承擔(dān)著自身所處位置的責(zé)任，也可以是自己心中對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，更可以是自己對(duì)自己的小小期望。這份擔(dān)當(dāng)無(wú)論大小，只要是有，對(duì)個(gè)人，對(duì)社會(huì)都是一種升華。（從數(shù)古到論今，從大格局到小個(gè)體，及時(shí)作呼吁；但可惜的是在個(gè)人如何踐行“敢于擔(dān)當(dāng)”這一層面上并沒有作充足的展開，本該是本篇文章重點(diǎn)的闡述部分卻一筆帶過(guò)，草草結(jié)尾，有頭重腳輕之感。）

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家。

　　年級(jí)：高二

　　作者：吳靜欣

　　題目選自：全國(guó)一卷

李敬敬，學(xué)而思·愛智康高中語(yǔ)文產(chǎn)品教研員，云南民族大學(xué)文學(xué)碩士。

本地一對(duì)一輔導(dǎo)，就上學(xué)而思·愛智康
　
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