時間如流水般的快，眨眼間我都小學三年級了。還記得當初剛上小學，學習再也不像幼兒園里那么輕松簡單了，也不可以天天開開心心地玩耍了。每天上課都要認真聽講;放學后還要趕時間似的做作業(yè);結束后還要練一個小時的鋼琴，隨著進度的加深，鋼琴也越來越難彈了。我開始厭煩學習，越是厭煩，我的學習就越是粗心，為此經(jīng)常遭到爸爸媽媽的批評。漸漸的我從心底開始有點討厭他們了，總覺得他們的批評和教育是那么的煩人、啰嗦。我對學習也沒有以前那么有信心了。

      就在這個時候，老師向我們推薦了一本書------《假如給我三天光明》。從此，我認識了書中的主人公------海倫。她是一個身殘志堅的人。她堅持不懈地學習著，珍惜著生命中的每一天，每一個機會，最終成為了一個有益于人類、有益于社會的人。通過閱讀這本書，海倫的成長經(jīng)歷感動了我，她的學習精神更是感染了我。每次讀上那一個個黑色字符，我都投入到了海倫的生活，和她一起度過那三天光明時間，和她一起成長。第一天，海倫讓我學會了感恩。第二天，我們一起走進大自然，一起走進歷史，一起探索未來。她讓我懂得了要珍惜光陰，要好好學習。有句名言是這樣的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡谌�天，我們一起去了解真實的社會，去體驗那些平凡人的生活，體會他們的快樂、憂傷、感動和善良。她教育我，長大以后要做一個服務于社會的人。

      在海倫的引導下，我也變成了一個好學的乖孩子。因為我學會了珍惜，學會了回報，我知道了我為什么要學習。從此以后，我的學習不再是那么的枯燥無味。我愛上了學習，因為那里面有豐富的知識。如果你用心走進她，你就會發(fā)現(xiàn)里面其實是一個大寶藏，她吸引著你如癡如醉地去探索。每天那一遍遍的鋼琴練習也不再是一個強加于我的任務，我有了自己的目標。當那靈巧的手指在琴鍵上飛舞的時候，我的耳邊就會響起美妙的旋律，帶我走進一個優(yōu)美的音樂世界。這時候你就會覺得這是一種享受，會越學越有勁的。爸爸媽媽也明顯感受到了我的進步，他們臉上那久違的笑容又再一次出現(xiàn)了。而在我的心中，他們也不再那么討厭，反而有時候覺得他們很可愛�，F(xiàn)在他們還經(jīng)常會對我說：“學要學得開心，玩要玩得痛快!”。他們也經(jīng)常給予我一些自由時間去玩耍，可我卻是一有空就一頭鉆進我的書海中，去學習知識，去探索奧秘。許多書籍都成了我形影不離的好朋友。

      三年來，我的床頭換過了無數(shù)的書籍，惟獨《假如給我三天光明》始終還在。每當我遇到挫折的時候，我就會拿起它，翻一翻，讀一讀，讓我再一次走進海倫的生活，感受她對知識的渴求，對人生的追求和她那堅強不屈向命運抗爭的精神。在海倫的帶領下，我一下子似乎又變成了一個強者，那些所謂的“困難”在我這個強者面前四處逃避，消失得無影無蹤了。

      從此，我變成了一個樂觀向上，堅韌好學的孩子。

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